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100地方政府特考三等土地行政(彰投區)-狀元

蔡侑君

 前言:

這次放榜,自己終於榜上有名,喜悅之情確實難以言喻。回想這一年半來許多心境上的起伏、轉折與改變,發現自己也曾經那麼猶豫與懷疑, 對於報考地方特考如此的不確定,甚至想放棄;但也在親朋好友的鼓勵之下 ,下定決心再次站上考場。
俗話說得好:最大的敵人是自己。

 如今嘗到努力的果實,我捫心自問:我超越自己了嗎? 說實在話,要進步的空間當然還有很多,放榜前夕的緊張、不安與恐懼,我想是如此清晰的提醒著我那些付出的努力與未能完滿中的落差;但所謂的完美,乃是作為理想為之前進的方向,而非用以苛責自己。而能獲得如此成績,真的只能萬般感謝一路上支持著我的親朋好友以及願意堅持下去的自己。

分科準備策略:

土地法規:

這科的範圍很廣,有時不免有冷門題型出現打亂準備的陣腳,準備過程很容易就會出現無力與恐懼感,但實在不需要本末倒置、因噎廢食。 但畢竟考的是三等考試,僅僅熟稔法條確實是不足夠,需要強化的批判論述能力!畢竟放眼望去多數考上的前人是本科系研究所畢業的,一定要想辦法讓自己的能力提升到能與他們相對競爭的位置 另外,陳立夫老師編著的《土地法規》(工具書)自是居家必備,隨身良藥

無論是看教科書或參考書,一定一面閱讀一面翻閱法典,並要求自己順勢看看實務見解,這樣念的速度雖然不快,但卻紮實,除了能收潛移默化的效果,翻熟了法條內容也能印在心中,不用死背。

 而在去年高考完後,我又另外閱讀了陳立夫老師的《土地法研究(一、二)以及陳明燦老師的《土地法論:實例研習與裁判分析》,並以「心智圖」的方式做筆記,將論文架構化。這除了可以確實可以快速提昇實力,也能更清楚一些重要法條的基本爭論!

 

土地登記:

這科我盡量和民法綁在一起念,念民法的時候一面回憶相關的登記方式,念土登的時候亦一面複習民法相關概念,相輔相成,唸起來比較靈活,腦袋也比較不容易疲倦。但基本上土登還是需要多花些記憶功夫,但所有的記憶建立在「徹底理解」上!「土地登記」是「操作」,我會想像自己已經是登記審查人員在地政機關內執行業務,並且將法條「圖像化」,使得法條變得更為生動和具體,甚至自己想些「特別搞怪」的登記狀況,在腦袋跑一遍「應備文件」、「申請方式」、「審查是否通過」的問題,多做幾次,也就熟了。

在使用書籍部分,一般補習班的參考書都很夠用,應付普考四等絕對綽綽有餘。但是準備三等考試時,一定要特別留意「我國登記制度」的法理基礎,翻閱歷年考古題,如是「大觀念、大題目」的申論題至少考一題,相較於實例法規題,申論題往往是高手過招,實力高下立判。畢竟土登有許多考題都是著重記憶,但若記憶力一時無法負荷,掌握這種申論題,對於搶分也很有幫助!

 

土地政策:

這科實在太活,而且真的沒有標準答案,所以與其說是要準備,不如說是要留心,在念其他科目的時候,思考一下特定議題,搭配著動動腦袋做一些政策批判,並配合報紙社論注意時事。近年來地政相關的新聞一直不少,除了平日要養成「剪報」的習慣,也把瀏覽徐世榮老師的部落格當做習慣,休閒的時候可以多google一些特定議題的討論(例如國光石化、國民信託、奢侈稅),特別留意一些偏左派學者的意見,會讓論述的深度提昇不少。

 

民法:

先前的考試民法成績一直不理想,花了不少時間摸索。為了克服問題,也和朋友組成讀書會,掌握民法體系和基本概念,並針對過去幾年間的考古題進行討論,抓關鍵字、考點、練習法條操作,讓審題的技巧大幅提昇。就結果來說,進步的幅度高達20多分,實在是很令人振奮!

重要法條一定要熟習,甚至背誦,如果可以,在作答的時候最好把「條號」寫出來,但毋須特別背誦,只要在面對實例題時多操作幾次,自然就會記起來了

 

土地經濟學:

雖然大學是經濟系的,但我的經濟學其實並不特別好,念的研究所更是和傳統經濟學對立的社會學,所以可說是把相關理論與知識通通還給教授。加上土地經濟學不完全承襲經濟學,某些部分是另有理路,所以自是得花一些時間重頭來過!

經濟學與其他法科雖有差異,但重點仍是理解。重要的經濟學概念一定要掌握,並且知道各個概念所針對的經濟議題,同時也要熟悉每種概念在操作時會用到的圖形。圖形很重要沒錯,但圖形是為了解釋概念,輔助說明,為使抽象的社會經濟現象變得具體可被感知而創造出來的,所以,當在繪製經濟學圖形的時候,一定要搭配清楚的文字說明「畫圖說故事」,讓閱卷老師知道「你的思考脈絡」以及「題目的掌握程度」。

 

不動產估價:
 

我自己蠻喜歡這一科,因為既實用也靈活,所以投入不少心力,書籍啦哩拉雜也買了不少。估價界大老「林英彥老師」的磚頭書是寶典,其他補習班的書大多都編得很清楚,提綱挈領、主題清晰。而于俊明老師編的估價講義,真得可以說是林老師課本的「濃縮超級精華版」,最重要的關鍵考點都通通在裡面了,將該講義於考前精讀,才能融會貫通。

但最根本的,估價技術規則一定要滾瓜爛熟!每一條文都要徹底理解!因為它融合了多位估價領域教授與實務專家的心血與見解,統整日本與美國兩大估價系統,所以每一則條文的背後都有一整套的估價理論予以支持。近年來估價的考試也早已擺脫死記條文的範疇,無論是實例題的應用,理論的比較,說到底,都是在考觀念是否清晰,觀念清晰了才能有條理,有條理後答題才能有結構。

 

讀書作息與心態調整:

我不是標準蹲圖書館的哪種,也沒有完全的閉關苦讀,反而選了一間自己喜歡的咖啡館,在它剛開門的時候便報到,然後選擇一個自己喜歡的位置,點杯咖啡,在裡頭念上一整天。累的時候和店員稍微聊些天,紓緩一下,告訴他們準備考試的辛苦,而他們也會給予我很大的鼓勵。各行各業都有不易之處,看著店內員工努力工作、招呼客人的身影,想想:「踏實工作不過就是這麼回事,只要當下的事情專注做好,就功德圓滿了。」於是我學會了不過分放大這個考試目標,但也不掉以輕心,不用患得患失,盡力就是了。但目標仍是清楚的,也為了 強化自己報考的決心,寄出報名表之前還特地跑了一趟彰化做田野調查,看著員林地所想著:「這是我未來要來工作的地方。」然後另外在心中譜上一個奇異的通勤畫面,我想是那個畫面對我莫名的有種吸引力,讓我在備戰過程中多了幾分美好的想像。

每星期扣除掉維持基本開銷的家教時間,每天平均大約也還可以念個八小時。儘量平均分配每科的念書時間,一旦某科念倦了,馬上換科,保持大腦彈性,避免倦怠感。念完一科便在自己的日誌上記上一筆,在寫上些激勵自己的話語,適時回頭翻翻自己上個星期、上個月的紀錄,信心便會在起,看著踏實累積的自己,也會很有成就感。

 

此外,為了讓頭腦清晰,我也會叮嚀自己要運動,熬夜一定避免,飲食也盡量保持清淡。尤其是考試前兩週,內在壓力特別大的時候,飲食與作息更是要維繫在軌道上,肚子飽了,眼皮便昏沉了,所以吃六、七分飽就足夠了。

中午也都會午休,但通常不會太久,15分鐘就很足夠。晚間偶爾也會有朋友間小型的聚會。有時候真的念得有些煩躁,加入一點健康的活動,只要不致於影響念書專心度,生活有些彈性,不讓心理產生「犧牲感」,反而會增進念書效率。念書時專心念書,休閒時徹底休閒,和家人聚會的時候認真的享受當下,我喜歡這樣清楚的生活美感。誰說考生的生活一定是昏天暗地,恐怖無比呢?

 

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100地方政府特考三等人事行政(臺中市)狀元

  

曾俊華

  

  

100年地方特考台中市人事行政能夠順利上榜,真的讓人感到意外的驚喜,在自己也沒把握的情形下,由朋友口中得知上榜的消息,剎那間,一時之間情緒也無法反應過來,惟有驗證在上課中,老師不斷鼓勵我們的「天道酬勤」,終究有開花結果成功的時刻!!

考公職的決定

 從小在父母親皆在公家體系工作的薰陶下,便嚮往公務人員的穩定生涯,即刻便已立定加入公職的行列,惟當時所就讀的科系讓自己選擇到台北當四年的國防訓儲研究助理,在四年國防役的公務生涯中,深深體會公職人員與一般約聘僱及民間企業員工的差異,更加立定踏進公職的決心,因此在未退役前,即報名補習班,在一邊工作一邊補習之中,來逐步奠定自己的基礎,朝自己公職的目標邁進。

背景與類科的選擇
大學及研究所念所學的科系屬於衛生行政體系,但在過去擔任國防訓儲研究助理四年生涯中,深深覺得自己始終並無法適應該類科相關業務,除了得時時面對急迫性的業務與忙碌加班生活之外,更覺得那樣的工作性質及生活品質並非自己所想要的,在與同事及朋友討論之下,決定應該追求自己所想要的,便鼓起最大勇氣,決定放棄過去所學,從頭開始,毅然決然選擇人事行政。然而,陌生的科目及非相關科系畢業的背景,並沒有打消自己的信心,反而成為自己訂定作為超越自己的目標。

準備方式

 第一次報考公職時仍在服役期間,在邊工作邊補習情形下,蠟燭往往兩頭燒,時間總是不夠用,考完成績不盡理想;一直到99年退伍回到台中學校當行政助理,決心重新再來,四月份選擇台中學儒100年高考考取班,作為另一個出發點。一年以來,除了白天協助老師撰寫計畫及處理行政事務外,晚上便到補習班跟課,更不敢任意缺席任一堂課,假日即到圖書館報到,除了慢慢恢復過去上課記憶外,也藉由補習班的整理來更新修正法條、改革法規與瞭解立法革新重點。

 各科準備

自己在共同科目上並沒有花太多時間準備,主要以課堂老師的講解及總複習教材為主,再加上過去對於國文、英文的熟悉,利用閒餘、零碎時間,閱讀題庫本作為複習;公文寫作部分則是藉由在過去擔任國防訓除研究助理期間,撰寫公文的經驗為基礎,算是在過去服役以來額外的收獲。

行政法:

林清老師的上課架構,一直讓自己能夠對行政法產生興趣!對於從未接觸法科的自己,一開始即能夠瞭解課文及法條內容,也能夠與時事配合,透過行政法即在日常生活之中,舉例活用來加深整體印象。考前行政法複習上,僅針對法條來進行複誦與熟記,因為從考試經驗中得知,在申論、選擇合併的試卷中,相對於申論的不確定性,利用選擇得分是自己較能夠確實掌握的部分,如此,更不應該輕易失誤。

 

行政學:

剛開始接觸行政學,一直覺得是艱澀難懂的,除了靠背誦熟記之外,遲遲無法領悟其竅門,然而「學貴慎勤」,往往對於不擅長的科目,一再精讀,終究可以熟能生巧的。宋文老師闡釋行政學的體系架構,除了能夠幫助瞭解行政學的內容與精神,更能夠使自己印象深刻!老師的總複習資料會針對命題趨勢作修正,選擇題部份,若能完整紮實作完,就能夠掌握基本分數;行政學申論範圍越來越廣泛,在答題技巧上,除掌握老師的架構再去填補其中內容之外,更應結合相關之立法精神,搭配行政法、考銓制度等科目來作準備,豐富答題結論的內容,相信亦能夠拿到理想的分數。

現行考銓制度:

考銓制度需要的是精熟,除了法規背誦與瞭解外,上課仔細聆聽徐樂老師的說明,更能夠加深印象。然而準備上,更應結合相關法規之間的關連性一起準備,如考試、任用、訓練間彼此的相關等,另外瞭解立法意旨以及改革重點(尤其是文官興革方案)是作為瞭解整體考銓制度的不二法門。在考前,多加利用徐樂的恐怖猜題,從頭到尾的逐一審視與瞭解篩選過的題組,即使類似的題目也應一再複習,除了加深印象之外,亦能夠訓練審題的速度與反應,避免答錯題、寫錯方向的烏龍產生。尤其近年來,考銓法規逐一修正,更加深準備上的困難,唯有透過不斷接觸與精熟,才能提升答題的功力。

各國人事制度:
各國人事制度在準備上,向來充滿挑戰性,因為大多數制度內容都是參考文官出國考察報告及國外文獻翻譯的資料,其用字遣詞上,更為艱澀難懂,造成在課文瞭解上的隔闔與困難。然而,徐樂老師除了根據過往經驗來闡釋各國人事制度外,建立圖表比較來加深自己印象,如此藉由圖表比較主要國家英、美、法、德、日等各國人事體系、制度,若能更加結合我國考銓制度相比較,延伸說明目前積極推動革新方案之目的以及未來可參採之改革方向,可以作為自己在答題結論上發揮的空間。

心理學:

往往內容感覺太過於抽象,讓人難以理解,尤其在諮商與輔導的技巧與方法上,更是百家齊鳴,造成準備上難以捉摸。在準備上,自己是藉由程薇老師的主題式心理學題庫一書為重心,加上老師上課之講解及板書,並確實從頭到尾奠定基礎,練習相關題目來熟讀,藉由以題目帶領熟記內容,得以加深準備上的印象,另瞭解整體心理學體系的綱表架構,也可以幫助在複習上加快速度。

 

民總與刑總:

刑總與民總的準備上,對於非法律系的學生,在回答上要能夠答出其精髓,除了瞭解每條法條內容及關鍵字詞外,可以藉由日常生活中社會新聞事件以及閱讀報紙社論版面的討論,來加深法條印象,除了能夠活用法條之外,也可以加深學習的興趣。民總的準備上,以題庫班賴農惟老師的整理講義為主,內容以理解民總的架構及常考重點分析外,熟記法條及答題技巧來加強題庫本的練習,作為訓練審題及加快答題速度。刑總則是以王皓強與周昉老師的講義為主軸,透過上課理解,並利用額外題庫多加練習,訓練以三段論法的架構來完整回答題意,以能夠掌握基本的分數。

結論

在考試的過程中,一直很羨慕能夠當全職考生的同學,能夠專心準備考試,亦能夠擁有充份時間瞭解老師上課之內容,雖然辭職考試的念頭一直在心中浮現,但對於考試結果的不確定性,使得自己充滿猶豫。然而這也加強對自己的自信,認為自己勤能補拙一定也可以達到自己的目標,如此一來更加奠定自己完成目標的決心。「人生有夢、逐夢踏實」,人事行政準備內容真的很龐大,且隨著改革與修法,內容更加包山包海,但在準備之間從未想過要放棄任何一個科目,尤其是自己不擅長的科目,更應作為加強努力的重點科目,像原本認為是自己罩門的心理學、行政學,這次竟也成為自己能夠名列金榜的最大功臣,因此,相信自己,惟有盡力準備到最後一刻,尤其對於非全職考生而言,只要肯用心努力,必定可以達到理想的目標。

 

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100地方政府特考三等人事行政(雲嘉區)狀元

 

徐仁慧

   

       在準備國家考試這條路上,雖不是一次達陣,但我謹記宋文老師說:「你們的火車快來了,不要隨便離開月台,否則會錯過自己的列車。」我知道戲棚下站久了主角總會輪到我,而我也不時想起程薇老師說的「成功的謎底是現在」,也唯有持續不斷的背誦練習才能為自己打贏一場勝戰。

   

      而『凡事豫則立,不豫則廢』則是身為考生首要事項,即擬定讀書計畫並適時的調整更新,最後必須從每次各科分數來檢視自己的優勢、弱勢、機會、威脅,針對自己的缺點來做補強,已達各科平均;再者是成立讀書會,除了互相交流解惑外,更具備有督促及激勵的效果。

 

國文

我按江河老師說的,找適合放在國考作文題目中的名言佳句背誦(切忌交流保留獨特性),另外我會留意新聞或現實生活中的人物

故事成為舉例之用。公文部分則是多看多練習郭雋老師書中題目。

 

法學緒論

除上課聽講做筆記外,我僅針對法緒及憲法部分勤做近三年的考古題,並在答錯題目旁寫上正解加強記憶。

 

行政法

依林清老師上課筆記架構搭配法條及釋字背誦,申論題的答題架構須經由給老師批閱中建立,選擇題部分也是勤做近三年的考

古題。

 

行政學

宋文老師的筆記即是完整的申論題架構,上課時務必注意聽各主題或單元之間的關聯性並記錄,另我會將課本標題編口訣幫助記

憶,多多寫申論題目與老師互動會獲得許多回饋有助釐清疑義。

 

考銓

徐樂老師在上課時的舉例及重點提醒很重要,我會直接在法典上註記重點,並按進度整理詳細筆記,搭配口訣熟背法條、釋字,

並多與同學討論課本中題目的擬答及前言、結論的運用,寫題目給老師批閱以了解自己的程度。

 

各國

按照曹漢老師上課內容重新整理筆記,並編口訣加以背誦,但因常會搞混各國的名詞或內容,所以有疑問務必要與同學討論或詢問老師,老師也會透過批改申論題來啟發思考如何將結論與我國的考銓制度做聯結。

 

心理學

我直接將程薇老師上課說的例子及筆記內容,寫在課本該主題的旁邊,並以大表為架構編口訣背誦(每一章都要背),並多次閱讀課本內容將其消化成自己的話來寫,常寫申論題與老師討論前言結論的運用。

 

/刑總

民總我以賴農惟老師的筆記為主,並搭配勤做課本及惟法論的題目練習擬答,尤其賴老師上課交代的法條組必背;刑總則是以王皓強老師的講義及筆記為主,多寫題目給老師批閱以熟悉三階論的擬答方式,最後只要王老師說要背的內容,不管是判例或法條均必背。

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100地方政府特考三等一般行政(臺中市)探花 

黃敏茗 

      我畢業於設計科系,就業後也從事相關行業。有感於就業後不時沒日沒夜加班的辛勞與被物化的身心,時時想著:「難道這就是我要過的生活嗎?」日復一日如無頭蒼蠅般的忙碌,下班後拖著疲累的身心回家。想要在假日裡多進修其他才藝也因為工作的壓榨而變的奢侈。當習慣於日復一日的生活時,想要改變,不但需要很大的勇氣,也需要很大的毅力。為給自己一個機會,毅然決然辭掉了工作,開始了漫長的公職之途。凡事起頭難,生活的改變與陌生的課程使我時常感到挫折,課本內雖然都是中文但內容卻艱深難懂。在長時間聽課及多閱讀課本後,日積月累、漸步軌道。茲分享一些準備方向,供大家參考。

 ()各科準備方式

1.行政學/公管/公策/政治學四科概念有相通之處,可一起準備。

  (1)行政學:宋文老師已有完整的版書,就不另行製作筆記;選擇題,陳真老師-行政學百

                  分百。

  (2)公管:則使用孫本初老師的公共管理以及宋文老師公管題庫,後期有空閒時則另外再

               讀丘昌泰老師的公共管理,但仍以補習班的書為主。

  (3)公策:宋文老師的公共政策課本,並參考丘昌泰老師的公共政策以及對時事的關注。

  (4)政治學:主要使用劉沛老師及邱遠老師教材,但僅挑一個自己覺得好記版本為主。

  

2.行政法:

  (1)林清老師上課筆記可當作申論回答的架構。

  (2)選擇題部份,則用行政法百分百。

 

3.民總與刑總:

  (1)民總,常揚老師的教材,一定要參加老師的隨堂考。

  (2)邢總,柳震老師教材內容非常豐富,已足夠行政類科的考生。

  (3)不厭其煩的練習,尤其刑總要注意答題架構。

 

4.法緒及憲法:

 使用伊藤老師及賴老師的課本,內附的選擇一定要作完。

 

5.國文及公文:

 公文方面的話,考前練習公文格式。

 作文則考前多看歷史典故及背頌使用率高的成語。

 

 ()唸書方式及態度

 1.時間表:最好可以作一下時間規劃,才可掌握自己有哪些部份不太熟悉。

 2.問問題:非常重要,因為無法得知自己吸收的東西是否正確,可以的話,

                最好要跟老師互動。況且,聰明才智的累積,可能是一堆蠢問題所形塑。

 3.申論練習:非常重要,剛開始不會寫無妨,可打開課本演練,模仿老師用字語

                  氣。就如同繪畫,學生一開始靠臨摹大師作品入門,久之,才具個人特色。

 4.態度:「深信自己會考上」,當內心的態度改變後,行為也會跟著變動,

              因一切目標皆為上榜,行為舉動自然變的正面積極,最終問題便迎刃而解。

               不要害怕有撞牆期,因為,它是提升自己的過程。

      其實,在國考路途中,不安的情緒與擔憂是否會成功的想法是一定會有的。但既然決定要做,就要全心全意的做到最好。沒必要使想像中的擔憂影響到自己專心的前進。劇場大師李國修說:「人一輩子,能做好一件事,就功德圓滿了」。而做好一件事帶給你的意義在於「堅持」與「相信」。「不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海。」在這一年多中,參加過多次考試,從一開始毫無希望的成績,到眼看成功只差四分,依舊砥礪自己每天要堅持一點一點的努力,終於戰勝了國考也戰勝了自己。

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100地方特考三等 法律政風 甘國賢  竹苗區-探花- 

 

 

一、關於我

   我畢業於南部國立大學研究所,對於法律的認識也就從讀研究所時開始接觸,而我研究所偏向教育方面之研究,過去從未接觸法律相關課程,因此剛開始接觸法律課程實相當痛苦,但為了讓基礎扎穩我利用空檔時間不斷的念不斷的複習,或許是一股不服輸的個性,我的刑法及刑訴法也慢慢唸了起來,於是開始國考之路的挫敗及成功。

 

二、報考動機

   「鈴….」,凌晨三點的鬧鐘聲再度響起,睡眼惺忪的我即使千百萬個不願意也得打起精神起床,你會問我這麼早起來讀書嗎?亦或早起運動嗎?如果你是這麼想那就大錯特錯了,我是一名現職警員,每天工作十二小時加上深夜勤,身體與精神的壓力壓得我喘不過氣,97年是我人生的轉捩點,那年我同時考取警察特考及司法特考監所管理員,但我選擇了警察,並於99年警察受訓及格分發專業單位,後來踏上法律政風考試這條道路,而服替代役期間於縣府服務讓我更加堅定考取法律政風的意志,於是開始了一年半的準備過程。

 

三、各科準備過程

國文與公文:

國文憑藉高中印象及閱讀課外書籍,也沒特別準備方式;公文僅將格式編排作一熟練演練並多閱覽社論文章有助提升用字遣詞。

 

法學知識與英文:

這科目我失常考不好,比起100年高考七十多分,這次真的太粗心大意,這類科大都沒什麼準備,僅考前複習憲法及釋字,而法學緒論大多從日常生活研讀各項法律的基本功而奠定基礎,至於英文則是憑藉高中程度應考,偶而背背單字,英文文法基礎也是高中奠定的

 

公務員法:

公務員法主要是以徐樂老師的書為主,大致上只要熟讀法規並加以比較運用,實無太大困難,然近兩年考試吾發現本科開始偏於活用及實務,因此建議至保訓會網站或銓敘部網站瀏覽最新釋例及見解。這一科分數我考的偏低,實有加強必要。

 

行政學:

我主要閱讀宋文的行政學及陳真的行政學百分百,另外自己也買了大學用書來補充,當然熟讀及勤寫筆記是不二法門,尤其年代分類及人名派別要詳加比較,選擇部份詳做考古題,並留意最新見解,申論部份沒太多準備,故沒有可以分享之部分。

 

行政法:

這科目我主要以林清老師的函授為主,林清老師解釋清晰並將申論及選擇部份分開處理,讓我馬上進入狀況,由其行政程序法最為重要的部份必須詳細熟讀,選擇部份必須考古題多做練習,申論部分必須平常試著做題目練習,此外申論部分我有參閱蔡憲文老師的書籍,此本書對於申論部份幫助很大。

 

法:

刑法的基礎我是從考警察特考時奠定的,主要是以周昉老師的函授為主,並勤寫筆記且多做練習,關於實務及學說部分必須加以比較分析,另外有興趣可買林東茂老師的書籍來看,勤作題目是唯一不二法門。

 

刑事訴訟法:

這科目分數是我最意外的,回顧99年級10年高考我的刑事訴訟法分數都四十幾分,為了加強這科除了周昉老師的函授外,我大部分時間都在研讀林鈺雄老師的刑事訴訟法教科書,並且詳做筆記,這次能考高分我也非常訝異。

 

社會學:

因為本身讀教育的對於社會學頗有興趣,書籍部份買了社會學聖經社會學與台灣社會,但本身平時有看報紙習慣,對於實務社會學現象有相當助益,另外有聽張庭老師的函授搭配著唸,我本身不會死背課本內容,大多靈活貫通運用並用自己的話語寫出來。

 

結論

我能考上不外乎願意花時間花精力去苦讀,我不是全職考生,只能利用勤務以外時間善加利用,且唸書時間斷斷續續,因此,我有唸書時間時既相當珍惜,專心的唸,此外充足的睡眠相當重要,但從警工作實無太多睡眠足夠的可能,因此,我願將我讀書方法分享給各位,因為我能,你一定也可能。

 

 

 

 

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標籤:地方特考三等、地方特考四等、地方特考報名、地方特考放榜、地方特考准考證、地方特考錄取分數

 

100地方政府特考三等社會行政  張郁婷  彰投區-探花- 

 

 

 

我是中正社福系學生,是本科系學生,對於公務員保持著理想,因而投入學儒補習班。在補習的期間,剛開始對於進度無法跟上,後來才慢慢的跟隨老師的腳步,回到家複習課程,在第二輪課程開始練習考古題。

 

各科準備方法 

 

國文:測驗 除了課本之外,可再研讀古文觀止,多閱讀古文,時常練習考古題。

作文 江河老師的脈絡很清晰,找出各題型名言佳句,在寫作時可運用得上獲得 加分。公文 依據江河老師的格式,與寫作方法就可輕鬆拿高分。

 

文:上楊蕙老師的課要認真聽,平時多閱讀英文新聞並多背英文單字。

 

行政法:林清老師將複雜的行政法解釋得非常詳細,測驗題要多做考古題,多熟悉題型。申論題要跟隨林清老師上課步調,課前預習課後複習,並且大法官釋字、法條皆要融會貫通。

 

法學緒論與憲法:上法緒課時認真聽並理解內容,回家多做考古題。憲法賴老師教學生動,多做考古題就可以獲得高分。

 

社會政策與立法、社會福利服務:張庭的教學淺顯易懂,尤其是在第二輪課程以主題式的方式,更容易理解,當然,每堂課程皆應練習老師出的考古題練習,如此才有效率。

 

社會學:畢成在講授社會學可以把複雜難以理解的社會理論以生活中的例子來幫助我們學習,加上老師會提供許多新聞資料,對於國考學生是一大助益。尤其是第二輪的課程教導我們寫題目的技巧,使我助益良多。

 

 

 

社會工作:陳玥老師的教學脈絡相當清晰,因為老師教學經驗豐富所以能夠給予我學習上相當大的幫助。

 

社會研究法:除了多練習考古題外,名詞解釋要多注意,若能加入例子則分數會較高,因此上課時要注意老師所說例子,考試可以應用得上。

 

總之,非常謝謝各科老師,因為有老師的指導我才能夠上榜,當然也謝謝學儒補習班給我如此好的讀書環境!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              

 

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標籤:地方特考薪資、100地方特考、地方特考放榜、 地方特考報名、地方特考四等

 

  100地方特考三等 財經政風  陳雅芳  台中市-榜眼-

    曾經以為自己一定能夠成為一名老師,但是隨著時間的流逝及少子化的衝擊,每年教甄的缺額越來越少時,發現自己離夢想越來越遠,不得不為自己找另外一條路發展。由於當流浪教師的時間越來越長,一年一聘的關係,使得自己始終覺得自己是學校的過客,沒有歸屬感,所以在家人的鼓勵下,與師資班的同學一起轉戰高普考試,我們彼此鼓勵希望我們不要再流浪了,能夠有一份穩定的工作,不要再每年換學校了。

     當初會選擇財經政風類科,是因為自己大學念的是商學系及在師資班的期間念過心理學的部分,並考慮其報名人數較少的緣故,於是投入了這項考試。

     雖然第一年自己離上榜只差了0.5分,但是那種沮喪卻深深的影響了自己一整年。但是也因為如此所以自己又回到了原來的代課老師工作,由於要一邊上班一邊又要準備考試,要兩邊兼顧真的很不容易。所以後來自己取得家人的支持後,決定再給自己一個機會,當個全職的考生。但是當自己再回到考試的領域時,發現自己好像有點接不上軌的無力感油然而生,但是我告訴自己,這是我自己選擇的路,我不想讓自己將來有後悔的機會,於是我又從最基本的部分開始努力。而且很幸運的在補習班遇到同類科的同學,能夠一起討論,並分享其親自整理的筆記,真的受益良多。

以下有幾科準備的方式與大家分享:

行政學:行政學是一門範圍很大的學科,一開始我也覺得非常困擾,所以如果補習班有開不同的師資我會去加選,然後練習題目請老 師批改。雖然寫題目會花很多時間,但是因為你會在寫題的過程,有自己思考的空間,再加上老師的題示,你會發現自己的盲點,真的會收穫很大。

行政法:在這一科我的分數不是非常穩定,有時高有時低。只要申論出現實例題的部分,我就會非常的困擾,所以一定要好好掌握選擇題拿分的機會,勤做考古題並多練習。

心理學:在準備上我還是以程薇老師的題庫本為主,不過我在看題庫本時,會將這幾年一直重複出現的題目先看,並找出相類似的題目一起看。不好記的我會想辦法整理成表格化,比較容易記憶。

 社會學:其實社會學是我第一年考試最挫敗的科目,但是如今卻也是我今年考上的關鍵科目。由於畢成老師會在第二循環有解題的課程,所以我會將老師的社會學練實力的書分解成各章的部分,利用一些零散的時間每天看幾題,並試著學習老師的社會學想像,將相關的概念融入,並多看畢老師整理的新聞,跟著老師上課的腳步,就能在分數上有所突破。

 經濟學:這一科也是我深感無力的部分,不過我很幸運的遇到可以一起討論的同學, 如果真的不懂的話,把握時間問老師,也會有很大的幫助。雖然我一直沒有辦法在經濟拿高分,但至少我不要輸人家太多,所以我始終沒有放棄這一科。

 公務員法: 從100年開始公務員法開始出現實例題的部分,感覺並不像以往只要背出內容就可得分。但是雖然是如此,老師的書本及恐怖猜題還是最原始的本源,把根本的東西念熟,才會有基本的架構可以切入主題。

       準備國考的這一條路上,真的非常的艱辛,因為不僅要承擔很多外在的壓力,也會有自己給自己的壓力,在此真的很感謝家人的支持及補習班老師的教導,讓自己在挫折時能有繼續堅持到底的信心。我曾經在心理學的書上看到這樣的話「你的努力將得到收穫,即使沒有得到預期的成績,也離目標更近了」「認同你的動機與努力很重要,可以使你做得更好」,每次總在我感到挫折時,我就會看看自己寫下的這兩句話,也希望繼續在這條路上努力的考生,堅持到底,金榜題名的那個美麗成果,一定會來臨,祝福大家!

 

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標籤:地方特考、地方特考放榜、地方特考簡章、101地方特考、地方特考成績查詢

 

100地方特考五等  一般民政  君州  新北市-榜眼-

 

 

    我大學讀的是歷史系,並雙主修政治系,畢業後又唸了歷史研究所,我在唸研究所時主修的是明清史,在此提供一個饒有意味的歷史寓言以供參考。在十七世紀清政權入關以前,滿人對於是否能征服人口和土地數倍於己的明朝政府,以小搏大,曾經徬徨猶疑許久,常感到沒信心。這時,清太宗提出了一個比喻,他認為明朝雖大,但就像砍大樹一般,若能先斷其枝葉,再逐漸削弱樹幹,則再大的大樹終有倒下的一天。因此,清國按照此方針,一步步削弱對方的國力,最終取代了明朝。

   

    讀書準備考試,道理亦復如此,若能用對方法,持續努力,考運不是太差的話,目標終有達成的一天。每經過一段時間的努力,程度和分數能有所提升的話,就表示自己有在前進,離目標就又近了一步,不需要對某些一時的得失太過耿耿於懷。因此,首先在心理方面,我始終相信自己一定能考的上,只是時間早晚和運氣的問題而已。

   

    其次,在讀書方法上,我認為每個人都必須有一套適合自己的讀書方法。完全模仿他人的讀書方法,不見得能符合自己的需要,效果也有可能適得其反。因此,要先了解自己的需要和弱點是什麼,再擬定讀書的計畫。因為五等的考試,錄取平均分數大概在90分上下,所以不能有任何一科低於水準以下,愈弱的科目愈必須分配更多的時間去唸,這樣才能增加上榜的機會。

 

此外,持續的唸書是一件很重要的事,必須養成每天固定讀書的習慣。我不是每天都唸非常久時間的人,過長的唸書時間反而會讓我彈性疲乏。因此我的方法是規劃出每天的讀書進度,只要達成了今天的進度即可,若還想再唸就繼續唸。並把每天讀書的進度紀錄下來,來了解自己的狀況,儘量達到有效率而又不至於太累的目標。

 

由於我在準備國考的過程中,有一段時間有邊工作,基於時間有限,我自己在課程的選擇上,是單選了法大和國文二科,其他的科目,就以自修準備。準備各個科目有個共同點,就是要勤作考古題,把不會的題目弄懂且反覆練習,我會把考過而易錯的題目在課本上作記號,或寫在筆記本上,以加強記憶。

  

除了平常的練習考古題以外,增加考試的臨場經驗也相當重要,因為在考場作答的時間有限,所以在考場的作答比較容易有疏失。增加考試的經驗,可以訓練自己把握時間、減少出錯的機會,考生可以藉由參加相關的考試,例如鐵路佐級的事務管理、或者司法特考的錄事,來增加考試的經驗,並趁機檢視自己各科的成績是否有所進步。

 

各科的準備方法上:

◎國文:屬於範圍比較大的科目,我們可以先掌握可以掌握的部分,其他的得靠多閱讀來提升程度了。江河老師的課本,有將一些考過的東西作整理,我會把重要的或容易錯的在上面作記號,再把新題目出現的東西補充在課本上面。目前公文的題目,大多是考過的範圍,所以必須把4年的題目都練習過一次。除了《論語》是必讀的書籍外,我又買了《文言文四十篇》來閱讀,若再有時間,可以拿基測和學測的題目來練習。

 

◎公民與英文:這二科我是以國高中的教材為基礎,並把近十年的公民考古題拿來練習,近年來公民的題目法學的比例益重,因此法大有學好的話,這科目的問題不大。

 

◎法學大意:法大這科的內容較多,而且考題的趨勢時有變化,是考生需要花比較多時間的一科。幸好程怡老師的課程豐富,並分析了考試的趨勢和重點,讓我可以節省許多的時間,且程怡老師會將最新修改的公司法等資料發給同學,讓人能感受到老師的用心。熟讀程怡老師的課本,並配合自己整理出的法條、筆記,練習5年左右的考古題,即使在考場上偶有疏失,大概可以拿到90分左右的分數。

 

◎地方自治大意:本科以地方制度法及相關法規為主,法規的部分雖然比較瑣碎,但是不難準備。然而近年來,開始出現一些學者的理論性題目,這部分因內容抽象且沒有範圍,比較難完全掌握。我是以考古題為主,熟練近5年的考古題,並把這些理論性的資料找出來,整理成筆記來準備。

   

    最後,在考試前必須有正常的作息,以及充足的睡眠,如此在考試時才能集中精神,儘量避免粗心。祝福你未來也能金榜題名!

 

 

 

 

 

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標籤:地方特考、101地方特考、100地方特考、地方政府特考放榜、地方特考榜單、地特錄取率

100地特四等 一般民政  劉瀛聯  台中市-狀元     

     七個月的準備時間,參加人生中的第一次國考就能夠榜上有名,真的很幸運。當然一件事的成功因素絕對不僅是運氣,但對我而言,準備考試的過程當中沒有遇到任何外界的干擾,這是我慶幸之處。至於其他關鍵因素,我認為在於周邊的支持、正確的考試策略與執行力,以及精神、心理層面的調和。

 

周邊的支持

 

    我在剛出社會時就有參加國考的想法,但一方面畏懼於那個位數的錄取率,自己又是非本科系學生,一切必須從零開始學習,所以遲遲未能下定決心;另外自己想要全職應考,也尚未累積足夠的資源。一直到了三、四年後,自己有累積一些資本,加上家人願意全面支持,於是便下定決心辭職應考。在準備過程當中,真的非常感謝家人無論在經濟面、精神面都給予我完全支援,讓我沒有後顧之憂,能夠專心準備考試;身邊的朋友也不時給予鼓勵,並且能夠體諒我因為準備考試而減少和他們相處的時間。總之,若是能夠得到外界足夠的支持,對於考生而言是一個相當大的幫助。

 

考試策略與執行力

 

    我的目標在高考,但是我想快一點上榜,再加上年底補習班就會把四等的科目上完,於是我就先把目標鎖定在年底的地特四等。我自己算了一下,四等民政考科選擇題佔了420分,申論題扣除作文、公文只佔了100分,然而申論題的書寫需要對課本內容充分內化吸收,再加上大量練習書寫考古題,對於非本科系學生而言,要在短時間熟悉申論寫作有其難度。於是我便把重心放在選擇題,因為選擇題的準備較快上手,只需廣泛而不用過於深入閱讀,因此420分我就設定目標,至少要拿到380分以上,盡量彌補申論題的分數;至於申論題的應對,盡量把課文讀熟,雖然練習寫考古題的次數不多,幸好本身是新聞系出身,對於文章書寫較沒有障礙,所以屆時上考場就依靠臨場發揮,申論分數能拿多少算多少。事後證明策略奏效,選擇題掌握將近九成五的分數,申論雖然分數不高,至少維持平盤。

 

    擬定大方向以後,接著就是澈底執行。我一路上都是跟著老師進度走,紮實完成每一科、每一次的課後複習,並且大量練習選擇考古題。我很感謝學儒在七月正式上課前,所提供行政法、行政學及法學入門的先修課程。因前者兩科高考班正式課程必須上到隔年才會結束,而先修課程得以讓我在年底前就先上完一輪,有充分時間對這兩科進行複習。另外,感謝法學入門楊存老師生動有趣的教學,帶領非法律科系的自己,輕鬆踏入法律的領域。政治學劉沛老師淺顯易懂的教學,讓我輕鬆掌握課程內容;地治、行政法林清老師的課程總是架構分明、條理清楚;宋文帝君用生活化的例子來解釋抽象難懂的行政學,有了各位老師的帶領,讓我能夠很快進入狀況,真的非常感謝他們!

 

精神、心理層面的調和

 

    在國考準備當中,除了要注意考試與讀書技巧,我認為自我精神面的調適更為重要,因為人類的外在行為總是來自於內心的觀念與態度,態度觀念正確自然會讓我們做出正確的決定與判斷。以下列出一些我覺得重要的觀念,我也常常用這些觀念提醒自己,在這裡與各位分享。

 

平穩的心境

    有時候當我們解開一些困難的問題時會有一點得意忘形,有時候遭遇挫敗又會極度沮喪、信心全失,如果在準備考試過程中心情不斷處於不穩定狀態,甚至於胡思亂想,那讀書效率必然會大打折扣。準備考試過程心情難免起伏,但是我們要盡量把心境拉回到平衡點,不過度自信,過於自信容易大意;也不過度悲觀,過於悲觀難以持之以恆。情緒高漲時,稍微壓抑一下自己,不要讓自己太輕忽考試;情緒低落時,試著用各種方法激勵自己,將各種負面想法轉為正面。總之,就是盡量保持心情的平靜。

 

錄取率的迷思

    新聞每每報導又有幾萬人報名國考,又只錄取少數名額,感覺好像超難考,但說穿了這只是媒體一貫為了吸引注意所採取的報導方式。實際上國考到考率常常只有六七成,而且這個數字隨著考試等級的增加而有明顯遞減。而在這些人當中,扣除沒唸完的、考經驗的、練筆的、考試容易緊張而失常的,實際有競爭力的也許只剩兩成,所以沒有想像中那麼困難,不要自己嚇自己。

 

沒有絕對正確的方法、只有適合自己的方法

    我們常常會看到一些上榜者分享其準備考試方法(包含本文也是!),但是充其量這些只是做為參考,而不是照單全收。因為每個人都有一套最適合自己的讀書方法,只有依靠自己去找尋。就好比行政學所說的「殊途同歸」,什麼方法都好,只要能夠讓自己將書本內容吸收、轉化、輸出,進而上榜,都是好方法。

 

 

 

應考時自我感覺良好

    上考場時,除了把知識帶進去,也要有強大的自信心,這時候甚至臭屁一點,認為自己最厲害也無所謂。一旦有了自信,遇到難題才不會慌張,也更能把原本的實力發揮出來,不過前提還是自己要有一定實力,不然光虛張聲勢也是沒用的。

 

    最後,用一個小比喻來鼓勵各位。如果我們把水杯倒滿水,當作上榜的話,有的人能力比較好,倒水的速度比較快,反之,有的人每次只能倒一點點。但如果倒到一半就不倒了,速度再快也沒用。因此無論快慢,重點還是要「持續」把水倒進去,才有倒滿的一天,與大家共勉之。接下來我要倒「高考」這個水杯了!


一般民政錄取率
彙整近期100~106年一般民政高考、普考相關報考人數、錄取人數、錄取分數以及錄取率

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標籤:地方特考、地方特考分發、地方特考查榜、地方特考缺額、地方特考薪

  

100年地方特考四戶政  楊家豪  新北市   第5   

 

我畢業於中部某私立醫學大學生物醫學科學學系碩士班,曾經擔任實驗助理一年(2010/3~2011/2),在最後一個月得知不被續聘後,就開始思考未來出路。因為所念科系出路有限,研究助理的工作未來性不大又沒保障,剛好在那段時間有不少人說覺得我適合當公務員,在一番思考後決定來試試看。因為那時離高普考只剩三四個月時間,加上我已經離考生生涯太久,我決定先自己買書看,然後報名高普考再度體驗當考生的感覺,而把目標放在年底的地方特考。在研究各類科的近年錄取率與考科,並且去書店翻過參考書後,決定以戶政為目標。

 

接下來幾個月就自己在家念書,但是因為打定主意高普考是要當砲灰的,所以也沒什麼動力和衝勁,考完普考的當下就知道不會上,高考更是只去了第一天。然後第二天就在家上網研究補習班的各科師資,第三天就去各家補習班詢問價錢與師資,最後決定報名台中學儒的地特戶政四等衝刺班。

 

◎讀書方式

    平常白天就到台電K書中心或國圖的自修室念書,晚上就上課(沒課的話就念到K書中心關門)。回家後除了查單字或找資料以外,幾乎沒有再看書,一來是因為我希望還是要有放鬆的時間,二來我從國中之後就有不喜歡在家念書的怪癖。以下是各科的準備方式和心得:

 

1.國文(測驗、作文、公文):江河老師的上課方式很風趣,測驗主要在告訴大家準備方向和加強一些基本的國學常識,個人覺得 受益最大的是公文的部分,老師把格式和內容該怎麼寫、怎麼從題目找線索等細節都講得很詳細。

 

2.英文:楊蕙老師主要在加強基本文法,並且提供國考常考的單字片語,但國文和英文很難短期進步,所以過去的基礎也很重要。

 

3.法學緒論:伊藤老師課本上生動的全彩圖解,對於新手在理解抽象的法條內涵上很有幫助,上過課後多練習寫題目,基本分就能掌握住。

 

4.憲法:楊存老師的板書配合講解,把憲法各章節的架構很完整地清楚解釋,即使沒有刻意背法條,也足以應付大多數的題目。

 

5.行政法:程怡老師個人超級推薦!!!老師的課本和上課內容都非常紮實,即使是新手也能輕鬆學習,板書的架構也非常完整,只要把課本讀懂,再把課本後面附的題庫作完之後,馬上就能晉升高手行列。

 

6.行政學:陳真老師非常講求效率,所以上課的節奏較快,但只要能跟得上老師的思路,就能像吃大補丸一樣短期提升功力,再配合陳真老師的《行政學百分百》這本考選擇題必備的題庫書,即可輕鬆應付。

 

7.戶籍法規:林清老師是戶籍法的權威名師,而且老師會告訴我們哪些是申論題或選擇題才會考的東西,讓我們不必白費工夫在不會考的地方。只要把法條背熟,透過上課並練習寫申論題給老師改,就能有效率地一步一步累積實力。

 

8.民法親屬編:裕樹老師的講義雖然薄,但可以說是精華中的精華,包含了各家學說和爭點、解答,只要把法條給背熟後,連同上課內容整理成自己的筆記,再努力練習寫考古題,就能戰勝這往往是戶政四等的決勝科目。

 

考國考是需要耐心和毅力的,同時也要選擇適合自己的讀書方式。重點在孫子兵法中的「知己知彼,百戰百勝」,別人的方法不一定適合自己,每個人的個性和特質都不一樣,所以最佳解也不會一樣,也就是行政學裡「權變理論」的應用。只要不放棄,往正確的方向持續努力,總是會有考取的一天,而我或許只是用對了適合自己的方法、遇到適合自己的老師們,再加上一點機運,僥倖能一次就榜上有名,共勉之~

 

 

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100普考一般民政 全國探花 呂易展 新竹教育大學 教育系

本人畢業於教育大學教育學系,退伍考過教甄後才發現競爭者太多,要考上正式教師似乎是一件不可能的任務,在當了一年半的代課老師後,深知這並不是長久之計,所以在代課期間就已開始著手準備國家考試,經過詢問後選擇了一般民政,畢竟相關科系畢業的競爭者較少,並開始了國考之路。並有幸考上今年普考的第三名,茲分享準備方式:

 

一、共同科目:

在所有國考中,相信大家對於共同科目的想法是不會把精力放在上面,寧願把時間來補足專業科目,而我也不例外,但經過二次落榜仔細檢討後,發現共同科目其實扮演重要角色,尤其面對普考選擇分數佔總分七成更顯關鍵。

(一)國文:其實沒做什麼特別加強,寫寫考古題,培養古文語感。作文就是背名言佳句以及寫一些小故事來充版面,配合起承轉合等方法,基本上國文分數目標是60分是合理範圍。

(二)法緒及英文:此科也是關鍵中的關鍵,之前考試的分數都一直在70分,雖然差強人意,但如果要上榜就得想辦法把此科衝高,所以這次普考拿了96分算是扮演重要一擊。方法無它,就是多寫考古題,然後搞懂答案的選項,並注意當年度修法條文。英文我也從考古題下手,準備一本筆記本,把考古題出現且本身不會的單字寫下,你會發現很多單字在國考中出現的頻率其實滿高的,這次普考試題中,題目出現的單字我都有背到,算是很幸運,提供給害怕英文的考生做參考。

二、專業科目:

(一)行政法:在所有專業科目中,此科是最難入門但卻是最好拿分的一科,且行政法跟憲法可一同準備,因為其中有很多的大法官釋字。至於方法即是「做筆記」,本身利用林清老師上課的筆記為大綱,再另外做一本筆記,把課本中老師劃線部分或是考古題做錯的題目補充在筆記中,雖然很耗時,但投資報酬率卻是超高的。

(二)行政學:此科跟行政法相反,好入門卻很難得高分,其因乃是範圍太大,要記的細節很多,多做考古題只是基本,但最重要是要理解,而非死背,尤其近幾年的行政學考點已轉型,這是要注意的地方。

(三)政治學:相信此科是多數考生的痛,天馬行空般讓人掌握不到,也不像行政學那麼接近實務,所以在準備難度上比較困難。建議考生可以到書局或是圖書館借一本台大教授所著的「圖解政治學」,然後搭配自己手邊的用書,相輔相成,截取重點抄錄于筆記中,再搭配考古題多多演練擬答,另外報紙中的政治新聞也是不錯的教材,看看記者的報導及評論,如此一來考試時也比較從容而不再害怕。

(四)地方自治:此科算是比較好準備的一科,因為在準備行政法或法緒時多多少少都有相關考點,地方自治有二面向,其一是「法條」,重要在於熟悉地制法88條,例如今年普考申論第一題考議員兼職,在地制法中即有相關規定,第二題的覆議更是單純的法條題。其二是「治理」,除了上課資料外,網路上有許多網頁有相關議題,自己篩選重點,然後做成筆記,申論時只要有相關考點時,就把筆記內容寫進去,畢竟專家學者的看法總比自己的觀點來的洽當,而且在做筆記過程中,對於選擇題多少會有所助益。

三、感想:

準備國考是一條漫長的路,沒有準備過是不曉得箇中滋味,前後花了一年半

將近二年的時間,前半段一邊工作一邊準備,加上對教材不熟悉,等於花了一年的時間上課來熟悉國考範圍,後半年把工作辭掉全力準備,很高興在今天享受到開花結果的喜悅。

我並不是可以坐在書桌前10幾個小時的人,我一天念書頂多六七個小時,

重要是在念書時要「專心致志」,以最少的時間完成今天的進度,其餘時間還是正常作息,運動出遊等休閒也要兼顧。最重要是感謝家人朋友的支持,讓我全心全力的準備考試,也要謝謝學儒補習班的老師們,沒有你們,我是無法打贏這場戰爭。

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標籤:高普考、高普考考科、高普考科目、高普考、高普考錄取人數、高普考分發、高普考放榜

100高考勞工行政全國第5名  曾展得 中原大學 會計系

各學科心得

勞工行政與立法

   主要在於法條的背誦以及時事上的分析,多方閱讀報紙或雜誌可以補充這方面的不足,除了上課筆記重點外,個人筆記也是非常重要的練習,曾經將衛民老師的《勞資關係─平衡效益與公平》以及黃程貫老師的《勞動法》合併筆記,這樣可以增加不同老師的見解,比較出對於勞工法學多方面探討。

參考書籍:《勞資關係─平衡效益與公平》、《勞動法》、台灣勞工季刊、就業安全半年刊。

勞資關係:

 由於勞資關係中主要對於勞資關係與勞資爭議有大範圍的著墨,所以主要研讀書籍是以衛民老師的《勞資關係─平衡效益與公平》為主要參考書,另外管仲老師對於這方面也有權威性,所以補習班的講義也是非常重要的,另外因為「勞動三法」是新修正的重要法律,必須對勞動三法修正前後的比較有深刻的了解,這樣才能在本科目獲得高分。

參考書籍:《勞資關係─平衡效益與公平》、《勞動法》台灣勞工季刊、就業安全半年刊。

就業安全制度

   因為就業安全制度主要是探討勞工就業與失業的學科,所以研讀重點傾向於目前政府政策與各項就業計畫,計畫與計畫間的比較,就業安全半年刊與台灣勞工季刊都是這方面的資訊來源,另外也要多閱讀報紙,因為報紙可以迅速提供政府最新政策趨勢,但要注意一點是報紙可能不會那麼準確,如果對政策有不懂的地方也可以多詢問陳玥老師。

參考書籍:《勞資關係─平衡效益與公平》、《勞動法》台灣勞工季刊、就業安全半年刊。

 社會學:

  在社會學方面,入門書籍可以先選定王振寰老師的《社會學與台灣社會》,因為內容是以相當淺顯的方式解釋社會學的相關定義與現象,出題方向也多出自本書,對於初學者應該是有幫助的,如果有基礎的同學也可以以畢成老師的社會學新論來當作進階的書籍,在書中,已經將各專家學者的著作納入書內,最重要的應該是畢成老師對於歷屆考試題目的解答,可以做為社會學解題的參考。

參考書籍:《社會學與台灣社會》(王振寰)、《社會學》(房智慧)、社會學新論(畢成)。

行政法:

  由於行政法對於學員們是一大挑戰,個人強烈推薦林清老師的行政法課程,老師會以深入淺出的教學方式,解釋各項法規解釋,至於行政法的參考書籍則建議以一本書為主,因為各個名師對於法學都會有不同的解釋,為避免觀念混淆,建議以一書一老師為主要研讀方向。參考書籍:行政法(林清)

經濟學:

   對於經濟學相信是學員們心中的痛,個人主要研讀方向是多練習計算題,以計算題為切入點,等熟悉計算後在穩固觀念,林泉老師以詼諧的方式詮釋經濟學的觀念,對於後期觀念與分析有相當程度的幫助。參考書籍:經濟學(林泉)

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標籤:高普考、高普考考科、高普考科目、高普考、高普考錄取人數、高普考分發、高普考放榜

100高考人事行政  沈觀達 嘉義大學 生物事業管理

 

不經一番寒轍苦,焉得梅花撲鼻香,這句話應用在國考上真的所言不假,試問多少人能一年考上?在選擇國考這條路時,心理就要有做好長期抗戰的準備,我當然不是認為大家沒有一年考上的實力,而是說其乃可遇不可求。

 我花了將近三年的時間最終才有了結果,最後一年的地特三等差一點三分,讓我再度花了九個月的時間準備高考,此時真讓我想起心理學老師所說的,進步一分就像牛在拖一樣。準備考試其實就如同在跟自己作戰,誰能按照自己預定的生活步調走以及誰能讓自己內心安分的讀書,我想上榜也不會離太遠。

 我的例子可以鼓勵很多人,因為我完全沒有讀過人事行政的任何學科,心理學和各國的苦澀讓我幾度在夜裡哭泣,因為準備考試如果不知道重點在哪邊,那種慌張和挫折真的很容易讓人無助,而我想告訴學弟妹,你們面對的難題,考上的人一定都曾經面對過,但關關難過關關過,只要持續不斷的努力下去,相信我,總有一天金榜上一定會有你的名字。

 ()切勿輕易看輕自己
    一開始準備國家考試難免會對自己的實力有所疑問,但實力是慢慢培養的,我是建議第一次準備要考地特的學弟妹,雖然沒有準備完全,但還是要去嘗試,就算題目看不懂,也要試著一題寫到一面半,因為就算你準備好,之後還是會遇到自己難以下手的題目,此時就能有經驗而爭取到一些分數。

 ()書要越讀越少
    所謂的越讀越少,在我看來應該是說現在整理的資料是為了距離考試三個月前能夠快數複習的,而三個月讀的東西或準備的東西,應該是為了距離考試前兩個禮拜能夠快數閱覽的。這點非常重要因為越接近考試,心情會越慌張,但如果資料能夠濃縮且能夠快數閱讀,多少能夠減少考前的焦慮以及增加自己的信心。

 ()好好利用時間

   我到後面三個月的讀書時間,基本上維持早上六點半開始讀書到晚上10點多。我是認為,中餐時間非常重要,能夠快速解決就快速解決,然後再睡個午覺,通常大家都會約出去一起吃,但往往都很浪費時間,如果自己去吃,通常30分鐘就能解決,大家切勿小看吃飯的時間,花在吃飯的時間越少,看書的時間越多。

 ()考銓、行政學和各國可以排在一天複習
    到最後我排的行程是兩天一個循環,就是一天同時複習考銓、行政學和各國。為什麼會這樣選擇,因為我認為這三科的內容是相通的,而心理學、刑民總和行政法則是安排再另外一天。

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100高普考人事行政雙料金榜  曾譯瑩 中正大學 中文系

感謝老師是一定的,不過考試最欠的就是時間了~所以就直接進入正題啦!下面是分享我對各科的準備,以及在身為新生與舊生時的讀書安排。

一、前提

           我覺得要推薦哪位老師之前,我想先說的是因為每個人來考試的原因跟背景都大不相同,自然有不同方面的需求,我想從我遇到的老師教學風格來做分享,沒有所謂好或不好,只是我從各有不同教學風格的老師中略得到的一些適應心得,只要能令自己有所獲得、有所進步的老師及讀書方法,我想就是對的跟好的。

二、各科準備方式

(一)共同科目

  1. 國文:測驗題部分我是靠早上剛開始唸書時,或等晚上上課的空檔時盡量做題目,除了江河老師課本附的題目外,我主要是以升大學學測或指考的題庫做練習;若認為對國文基礎不大在行的,也可以先從國高中國文課本的古文部分,或薄薄的文化基本教材(CP值比課本高)閱讀為主,睡前放鬆看看是很有效果的,我覺得國文蠻講究感覺的,在放鬆的情境下閱讀,反而在作文需用時會意外的想起更多名言佳句,就像看新聞或連續劇會記得的一定比苦讀來的多,當然還是要準備幾句經典固定可用的名言,臨場比較不會慌亂。公文都是固定格式,我是照郭雋老師教的下去寫,當天早上到考場,國文通常是第一節,可提早去練習一下格式,也順便動動筆熱身一下。
  2. 英文:從去年考試5題克漏5題全錯,到這次英文幾乎對超過一半以上,真的是楊蕙老師的功勞!老師上課比較偏破唱片教學,總是反覆反覆再反覆,靠大量轟炸讓我體會到考題方向真的還是有跡可循的,不過剛開始上課時真的會非常辛苦,時間長又必須專注、動作快,作業量也很大,因為老師那個量其實是安排我們天天都要寫,每天寫分攤下去倒也不會覺得多了(雖然我也沒有全寫完,不過要的應該是天天碰的感覺吧),可能外語學習真的是用進廢退,只能靠大量重複培養熟悉感來拿到分數,總之在英文方面慘賠的人可以試試跟著楊蕙老師,只是要先做好破釜沉舟的晚歸準備就是了。
  3. 法緒+憲法:程怡老師上課雖然是有板書,不過他口述部份都會拉很多行政法、民刑法等專業科進來,認真聽的話其實複習效果很好,我主要都是教完就練習課本該章附的題目,就一本書主義;憲法賴農惟老師上課以綱表為主,詳細的由宏觀到微觀介紹架構,也有許多不錯的背誦技巧,一些有困擾的數字題,自己想不到好方法時可以直接採用老師的,加上上課的情境效果就很好記了,練習題同法緒,就也是用課本的題目而已,還有參加過補習班辦的滿百挑戰賽。

(二)專業科目

  1. 行政學:宋文老師上課堂數多,每次推進的進度比較少,複習時間可縮短,剛好可以隔天就複習再加練習一題申論。老師的上課方式是都會先抄板書再講解,筆記就是老師幫我們整理的整體架構,因為行政學很龐雜,所以老師都是先描繪出架構再進入細部,細部講解幾乎都是用生活例子,理解例子再去讀課本文字自然可以破除學者落落長的理論,不過也因為細部很瑣碎,所以很容易陷入枝微末節的泥沼中,推薦可以多看老師整理好的筆記架構,以免不知道老師跑到哪了;另外老師雖然是下課當場看考卷,但老師會逐字看並修改,做最完美的微調,可以多多練習長期下來會大有收穫。
  2. 行政法:林清老師上課的步調很固定,結構很清楚,先板書講解再劃課本及法條重點,最後看考古題提點答案鋪陳,所以我是完全跟著老師的步調,去記整體架構鏈結,複習以筆記為主,抓住重點再補課本細部文字鋪陳,申論寫作老師會專門花時間教,而且老師也會很親切的批改考卷,只要照著老師的架構寫就很完整,結構也會清晰分明,幾乎不用再去多花時間思考寫作方向,考場反應自然也可以很快。行政法內容很多,推薦每週跟著林清老師的步調複習跟練習,反覆摸熟老師強調過的重點,背好搭配的條號跟釋字號,依照老師的格式鋪出答案,加上平常的計時練習,在考場上一定可以穩住。
  3. 考銓:徐樂老師剛開始上課進度很慢,因為這科很需要適應用語及法條,而且內容瑣碎又雜亂,不是立刻複習立刻背就能立竿見影。老師上課很容易讓人以為是老人碎碎唸而昏昏欲睡,其實老師大多是想用例子或搞笑名言讓我們在理解內容外,更進一步去思考制度底下很多問題,更深刻的體會而非死背才能清楚完整的梳理出脈絡,當然老師也常常以做官願景鼓勵大家,也算是一種加深印象吧我覺得;我是邊上課邊整理筆記,因為老師上課時數長,到後面加速推進時進度會很多,我想在複習時盡量將時間留給法條跟練習題目,從理解內容到實際操作寫答案很需要消化時間,這一科平常若沒按部就班真的到考前就回天乏術了,老師最後的總複習跟考前叮嚀都只是往上收網,層層凝聚,硬背的話會很吃力不討好,也會讓心裡很慌。
  4. 各國:我也是跟著徐樂老師的視訊,但這科與考銓的應付方式有點不同,比起考銓,各國感覺理論面佔了更大部分,剛開始老師也是讓我們適應翻譯用語而進度緩慢,所以複習時要練習試著抓出重點關鍵字,其實老師上課的筆記算是把每章的重點架構分得很清楚,圖表的整理也很重要,可以幫助重點明朗化;這科自己的文筆很重要,硬背翻譯文字會很痛苦,到時也很難快速流暢寫出,所以不管是重點筆記還是圖表都建議以自己理解消化過的文字去整理,整理跟練習題目的時間比例也要均衡,不然整理太多,解題卻無法熟悉流暢就太可惜了。
  5. 心理學:程薇老師上課小時進度推進很快,雖然老師上課很生活閒聊,但千萬不能被吸走,一定要保持清醒記得原本老師在講什麼理論,不然老師切換速度很快,沒跟上時會不知道老師想幹嘛。我完全以老師上課筆記為主,不過老師的口述比板書更重要,隔天複習時我都會搭配錄音檔抄寫下來並背誦,在下次上課前一定要完成,來得及的話才會練習題目,不熟就寫,老師看得出來,只會被批得很慘而已,大表跟課本我並沒有特別去背,就只有照著老師的進度複習,雖然很累但會很紮實。
  6. 民總與刑總:民總我上過賴農惟老師與常揚老師,賴老師基礎理論跟思考邏輯訓練非常紮實,照每堂課複習跟默寫法條可以打下很穩的基礎;常揚老師說話速度比較快,但進度引導是慢慢循序漸進的,尤其著重在寫作部分,我是照著進度複習應付每週小考,可以一邊加強理論熟練度一邊熟悉寫作運用,法科的實例演練很重要,尤其是時間跟邏輯推理的掌握,平時跟著常揚老師的小考訓練,熟記解題步驟且多實際練習,到考前就可以快速反射式複習了;練習是給王皓強老師改,王老師看卷很仔細且會立刻指正,理論先熟悉後可多練習寫作給老師改,培養推導的邏輯。

三、讀書安排

(一)第一年上課時:完全照老師上課進度,上完隔天就聽錄音檔複習、默寫法條、背釋字號等等,行政學每週都照上課範圍寫一題,行政法就照林清老師安排,考銓、各國是整理筆記佔較多時間,因為是六日且隔週上課,所以複習只好平攤到一周每天內,心理學也是照上課進度隔天聽錄音檔複習,後期搭配題庫跟練習題目提升精熟度,民總就跟著賴老師進度,把當周教過的複習,上課的題目試著自己推演一次,然後默背上過要用到的法條,刑總就後期較沒課時在家看帶。

(二)第二年上課時:超前進度複習,大多以練習為主了,大部分不再聽錄音檔,只有少數沒聽清楚或沒抄好的地方會切來聽,練習題目是跟同學之間約定範圍互相出題,蓋課本計時寫,有時也會不管上課進度,以大範圍抽題為主。

以上就是針對各科老師的上課風格所用的準備方法,希望對有需要的人能提供一些參考,祝福所有投入國考路的人都能從各科老師身上獲得所需要的部分,找到適合自己的讀書方法,補齊缺失快速進步,金榜題名、完成夢想

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100高考人事行政   詹國慧 高雄餐旅學院 旅運管理

一直以來我都深信,第一年邁入國考戰場的考生,都是繳報名費練筆的「炮灰」。因此去年9月底報名補習班的我,壓根兒都沒想到,不到1年的時間,榜單上會出現我的名字。

當初選擇國考這條路和人事行政這個類科,只是單純因為前一份工作是門市人員,厭倦了一天站八小時以上和隨時保持卑躬屈膝的態度,而且人事行政的專業科目是沒有任何一所大學有相關科系的,所有人一律平等從零開始,這樣至少我能和大家站在同一條起跑線上。

各科的詳細準備狀況和秘訣相信已考上的學長姐和老師們都已分享過許多,因此我想針對我準備考試的心態和大家分享。

 讀書計畫:我沒有精密完美的讀書計畫,例如每天幾點到幾點念哪一科、念幾頁之類的。我的讀書計劃採大方向訂定:有補習時,每天只念一科,即是隔天要上課的科目,一來可以複習上禮拜上課內容,二來隔天聽課時銜接也比較容易。補習班停課後也就是考前衝刺時,每天念書一定要超過10小時才夠,這時候以帶考古題為主,不停的做題目。我還是一天以一科為主,也不會規定自己一定要做完幾題,而是依難易度和當天的狀況來決定。

 大量做考古題:如果只是「看」考古題,保證一點用都沒有!!就算一模一樣的題目出現在眼前,千言萬語在心中卻無法清晰有條理的呈現在考卷上,所以一定要踏出你的「第一筆」。我知道很多老師會建議先用抄的,但我覺得我沒有時間了,所以剛開始練習時我會先選定要寫的題目,然後在課本裡找答案,找完後闔起書本自己在答案卷上寫一次。這樣可以訓練零散文字在腦中組合成答案的能力,也就是把「知道」的變成「答案」。

 規律生活、善用時間:每天作息時間要固定,在精神不好時絕對不要勉強自己念書,因為這樣就算讀了也無法吸收。我如果發現自己精神無法集中時,就拿選擇題來練習,哪一科都可以,特別是像憲法、法緒這類大家比較不會花太多時間準備的科目,在利用精神狀況無法背書時練習,一來可以多做考古題,二來也可以避開念申論事倍功半的窘境。

 保持愉快心情、找出興趣:第一天踏進補習班,回家後我立刻跟媽媽說:「媽~去補習班補習的人都好不快樂喔!」或許很多人會覺得,準備考試就是這麼痛苦的事,不過我真的是用快樂的心在準備國家考試的!當然我也曾因為念了一整天的行政訴訟法後做選擇題卻大錯特錯而沮喪;行政學同一段落看了5.6遍還是看不懂它在講什麼而生氣,不過學習到新知識的快樂遠遠勝過這些挫折。以前的我不懂法律、不看新聞、不知道政府體系的運作,而接觸到這些科目後,它們對我而言不是應付考試的文字或公式,而是活生生可以應用的知識,因此我漸漸產生興趣,覺得它們很實用,而通過考試也變成自然而然達到的「結果」了!

 最後我要鼓勵所有的考生不要吝嗇分享,念進腦子裡的東西不會因為你告訴別人就變成他的了,反而會因為怕教錯別人而再次確定答案是否正確,又加深了一次印象!

以上是我個人的一點讀書心得,希望對考生有所助益,也祝福大家榜上有名,記得當名快樂的考生!

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100高普考財經政風雙料金榜  鄭曉鈴   東海大學 食科系

     想必考過公職的人都知道,高普考並不是很好考,要一年就上榜更不是這麼容易,但也並非不可能,一定要下一番的功夫,我也不是準備一年就考上,剛開始我是買書自己讀,但因為不是本科系畢業,根本很多地方看不懂,所以決定參加補習才是最快考上的捷徑。

  進入補習班後,就辭職當個全職考生,接著又懷孕了,體力不像往常一樣好,時常會嗜睡,上課也無法集中精神,容易疲累,根本沒辦法專心投入考試。第一年沒有考上,其實壓力很大,我相信很多人也應該跟我一樣,就因為這樣,生產完後曾一度想找工作放棄考試,但覺得就這樣放棄真的很不甘願,既然選定了進入公職目標,就要全力以赴,要相信自己一定可以考得上。第二年因為小寶寶出生,一邊要帶小孩一邊要準備考試,真的很難,只能利用小孩睡著或是媽媽有幫忙帶的時間看書,小孩醒著時就一邊聽上課錄音一邊陪他,這比起全職考生的時間少了許多,尤其生完小孩後,記憶力減退,容易遺忘,我也知道我的情況優勢沒比人家好,但我一想到我一定要考上,不能讓人瞧不起,這增加了我的意志力與衝勁,讓我不放棄地堅持下去。

   要考上公職,需要九分的努力加上一分的運氣,機會是給準備好的人。我連續二次考試都名落孫山,只差一名,每次分數都差一點點,我想我是努力不夠和欠缺一點運氣。準備公職,如同掘井,不見得挖得到泉水,但不挖一定不會有泉水。挖井要有正確方向、方法、技巧,讀書也是一樣。方向、方法錯了,會事倍功半,對了,便事半功倍。學儒補習班老師幫我們歸納重點,讓我們易於理解、記憶,教我們寫作技巧,使內容不再零散、無秩序。對於老師上課內容一定要精讀、熟悉,不是用看的,而是要用背的,背熟之後還要統整、融會貫通,即使是小地方都不可以放過,因它將有可能成為你的致命傷。另外,考古題一定要做,要做到你對每個題目都很熟悉、流暢,這是必得的分數。最基本的課本和考古題是一定要看的,尤其是課本一定要讀到你可以默背、重述。時機成熟了,水到自然渠成。

 另外,時間的規劃也很重要,每天每科的進度要念到哪裡需事先排好,且一要做到,如有多餘的時間可以再蒐集其他的資料來看。每一科都不能輕忽,哪一科較弱就多花點時間念。我在考試時,經濟學有一題計算題不會寫,心想完蛋了,馬上失去25分,但仍舊還是讓我考上了,這是因為其他我該得分的分數我都有拿到,可以彌補失去的25分。終於,皇天不負苦心人,讓我連中三榜。

 相信自己一定可以考得上,就一定會考的上。不要存著僥倖的心理,我的記憶力不好,但我用努力來彌補我的缺陷;我的時間被打散,但我用零碎時間背法條、看考古題。好好規劃自己的念書進度,我可以考上,我相信你們一定也可以的。

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100高考法律政風  劉佩洵 中興大學 財法系

    大學就讀財經法律系,雖是本科系的學生,但對於法科還是有許多不足需要加強的地方,因此畢業後決定投入一年的時間全職參加國考。補習一年,不到一年參加高考就意外上榜。

 由於我是開課後晚二個月才進入補習班,一開始很長一段時間是在補課修羅場與老師面授上課進度追趕中大混亂的度過。對於各科的準備方式,我的方法僅供參考。

一、行政學:一開始我很難理解行政學的理論內容,只在某些理論概念同時在其他科目也有出現過時,才能稍微理解一些。但很感謝宋文老師在最後總複習時發放的選擇題題庫,我先念了一遍老師寫的詳解再練習做題,所以選擇題沒有失分太多。

二、行政法:林清老師的架構非常清楚易懂,讓我行政法有體系的理解記憶。當老師說可以練習寫申論題時,我有練習申論題請老師批改,修正自己錯誤的地方,固定申論題的格式。

三、刑法:撲馬老師的教學活潑有趣、淺顯易懂,燃起我對於刑法的興趣,同樣也是練習申論題請老師批改,有問題時就立刻請教撲馬老師。

四、公務員法:徐樂老師的恐怖猜題是必背的!如果背了忘,忘了一定要再背!背的愈熟愈好!

五、刑事訴訟法:補習時因為種種原因最大混亂的一科。謝謝紀綱老師的最後10堂課,因為那10堂課老師整理出各章的重點與爭點,教導法條要件與架構如何記憶,最後的最後就是盡量記得法條要件與重要爭點。

六、社會學:社會學是我的罩門!對我而言,社會學的理論更加難以理解。但是畢成老師上課時都會提醒同學每個主題有哪些相關時事,考前總複習時也會提醒有哪些近期相關的時事,剛好高考就考了茉莉花革命的時事題。

七、共同科目:練習公文請江河老師批改,作文可惜沒時間練習。賴農惟老師的憲法獨特口訣記憶法,對於法條時間題很容易記憶。程怡老師的法緒在特別法的部分,讓我加強不少。英文跟著楊蕙老師上課,保持盡量不生疏單字。

 關於讀書計畫,因為我的計畫永遠趕不上變化,所以看狀況每天隨機調整。

 這次考試我能意外上榜,還要很感謝班上與老師在考前有舉辦關懷講座系列的活動。只要跟我考試類科有相關的關懷講座,我就會盡量去參加。也因為這樣,剛好老師有複習到或加強的理論內容,在考前的印象就很深刻,考試遇到相似的題目,就能運用發揮。

    在考試途中常常遇到挫折,背不起來,背了又忘,無法理解理論內容等等。但想到林清老師說的「每科至少要熟唸五遍,你就會考上!」縱使灰心低落,想到自己還沒讀熟、還沒念到五遍,就只能再繼續把忘的地方、不理解的地方一讀再讀。懷疑自己、胡思亂想時,請想想自己為什麼要參加國考的初衷,這是我堅持下去的動力。最後祝福大家考試順利!金榜題名!

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100高普考財經政風全國探花  雙料金榜  陳旻 高雄大學 應用經濟系

    本身就讀高雄大學應用經濟系,因嚮往父母公職生涯的穩定,於大學畢業後即投入國家考試的領域,將公務人員作為一生的志業。

 而國家考試涉及經濟學此科者,包括財稅行政、經建行政及政風(財經組),因自身才疏學淺、不擅會計,故以較為冷僻的財經政風類組作為首選考量。沒想到此類組的考科組合含括甚廣,自行政學、心理學、社會學、經濟學等學科領域到行政法、公務員法等法學領域,可謂體系繁雜,卻適合自小有廣泛閱讀習慣的我,而得以誤打誤撞在此類組中獲得如魚得水般的發揮空間。

 以下茲就個人兩年來的準備經驗說明準備要領,實乃野人獻曝以求拋磚引玉,盼諸君不吝指教。

()建立各科架構

初期接觸任何一門科目往往不知其所云,引起不必要的恐懼或排斥,甚為可惜。故為熟悉內容,應首重建立各科架構,個人係運用坊間所賣的標籤紙將目錄黏貼於書側,以收一目瞭然、有效儲存及提取長短期記憶之效。

 ()訂定彈性計劃

1、區分強、中、弱等科目:將六科專業科目平均分成三類。

2、平日應定時、定量安排讀書計劃:組成讀書會討論、增加時間的分配以強化中、弱等科目,除非念書策略係以高低峰衝刺某些強科放棄其他科者,務必要求各科平均發展,勿因強科帶給個人成就感即一頭熱的鑽研。

3、考前應依中、弱、強等順序安排讀書計劃:首重中等科目的原因在容易搶分,一般人的觀念認為弱科應優先,事實上在考前一方面時間壓迫難以讓人花費浩大精力,另一方面弱科念不起來的沮喪及緊張感易引起心情波動,故我主張弱科考前應採持平策略,以達到平均分不輸他人即可。

 ()調整自身心態

投身國考為一條不歸路,如何縮短準備時間乃重點所在。清‧譚獻《明詩》:「求夫辭有體要,萬變而不離其宗。」追求上榜之道,不外尋求課業中的成就感或與同學、老師互動以見賢思齊,惟萬萬不可成為補習班中常見的一類學員,認為有來上課即可,不複習、不寫作業、不討論,以至於閉門造車、錯失良機。

  特別感謝宋文老師,在我喪失信心一度想放棄時予以肯定,一句「我認為妳已經水到渠成」讓我能夠熬過兩年達成目標!在此也送給正在準備國考的莘莘學子們一句話,「惟上智或下愚者不移」,請運用你的智慧及堅定的信念熬過這段磨練,相信自己,因為下一個就是你!

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100高考財經政風  蔡筱葭  清華大學 經濟系

    今年是我第二次考高普考。99年高考總平均差4分多,接著年底地特更是慘不忍睹,差了近10分。這二年期間,我算了幾次命,他們看了我的命盤都說,“今年我的考運極差,明年才有機會上榜”,聽完心情真的非常沮喪。不過,偶然看到一句話點醒了我,寫到:「命運負責洗牌,但玩牌的是我們自己」。因為人生如棋,沒有人能夠預料下一步,也沒有人能夠預知結局,能決定的只有你自己,所以我重拾信心,仔細分析失敗的成績單,將努力和成績不成正比的科目找出來,之後調整讀書策略,加強弱科,讓我順利地考上今年的鐵路特考和高考,以下我提供個人讀書方法希望努力的同學都能順利上榜。

<讀書時間>

1、決定考試之後,我幾乎每天都6:40起床,11:00睡覺,也曾經有二個月的時間因為讀不完就改成早上4:30起床,都是靠著一股想快點考上的毅力撐著,因為真的很痛苦。

2、要讀一整天書,所以中午一定會午休睡半小時,否則晚上補習或讀書時會沒精神。

3、讀書時間只要讀的下就越多越好,因為東西真的太多了,永遠讀不完,也讀不熟,所以不用補習的話至少12小時以上,要補習就只能讀7個小時左右。

4、過年過節也儘量維持平常作息,因為一旦出去玩心會很難收回來,也會告訴    自己只要考上了要怎麼玩隨便你。

<各科讀書方法>

◎共同科目◎

     和去年相比,我的國文一樣都只有50分,但我的“法學知識與英文”在努力之下竟然比去年進步了20分,所以總平均多了2分,這次能考上“法學知識與英文”幫了我很大的忙。

一、 國文:(50-作文34 公文10 測6)-江河老師

測驗:今年考國文猜運極差,測驗竟然只猜中三題,真的很慘,不過國文一向是我的弱科所以不會太難過,而且以高考而 

        言測驗的投資報酬率太低我也沒準備,一切只能靠文昌帝君幫忙了。

 

公文:我把江河老師上課教的格式背熟,然後選一些自己背的起來的固定格式,在考前幾個禮拜多看幾次就好,公文的分

        數大家不會差太多,我考了幾次國考也都大概在10~13分之間。

 

作文:去年作文完全沒準備,結果參加幾次國考作文都只拿30分,而且我都有寫三面半至四面,但分數還是很慘,所以我

       今年開始準備作文,上公職王把各種作文題目 分類,並寫下自己會記得起來又不錯的句子,如果考出來,我就可以

       放在第一段,而且因為有做分類了,所以看到題目也不會慌,多多少少有些句子可以用。

 

二、 法學知識與英文(70)-賴農惟+伊藤+程怡+楊蕙老師

 

憲法:上完憲法回家每堂課我都會再聽一次錄音檔,然後將筆記寫完整一點,憲法我都會到考前二個月再來念,把老師課

        本的題目做完,原則上我可以只錯二題內,不過最近的憲法越來越活,又很喜歡考大法官釋字,所以一定要上網看

        新考題才行。

 

法緒:法緒去年我沒什麼準備,因為想說範圍那麼大投資報酬率很低,所以就不準備了,但真的錯太多,讓我不得不開始

       下工夫了,想想至少選擇比申論好拿分,實拿實得。第一輪是先上伊藤老師,我回家都有把老師的錄音檔再聽一遍,

       老師的舉例也都會寫下來仔細思考,老師的民刑法對我有很大的幫助。此外,最近法學與法系、特別法的部分很常

       出,所以第二輪程怡老師的課我就加強這一塊,把老師劃的課本內容讀熟,而且程怡老師總複習猜題很準,所以今年

       我的法緒進步有十分之多。

 

英文:英文有準備還是有差,但是我也不想花太多心思,故選擇用零星時間來讀,我有去上第一輪的課,回家也會做作

       業,每天和男朋友講電話時或讀累了都會拿出來看一看,日積月累也有些效果出來,不過最重要的是,在考場上我會

       花比較多的時間在閱讀測驗,之前去考試都因為時間來不及而隨便猜猜,其實多看幾次會發現沒那麼難,是時間不夠

       的問題。

◎專業科目◎

我翻了去年的落榜的成績單,總分竟然和今年一模一樣,真是太神奇了,不過我今年能考上主因是“社會學”和“心理學”,這二科救了我。

一、 社會學(77)-畢成老師

對於沒有學過社會學的我而言,這一科下很多工夫,第一輪的基礎課程我回家一定會重聽錄音檔,還會把老師的舉例寫在旁邊。第二輪的社會學想像好難,所以我只好做口說筆記,把老師想像的過程一個字一個字寫下來,再多看幾次仔細思考,另外老師也會教如何解題,真的很受用,我的重點會放在老師如何分析題目、如何下標題。此外,我每天都會看新聞和報紙,並準備筆記記下重要時事,雖然我沒有寫過申論給老師改,但這樣做也考出不錯的成績,尤其是今年的解釋名詞共25分,我就拿了24分的高分。

二、 行政學(70-申32測38)-宋文老師

去年行政學是我花最多時間的一科,但努力不成正比,分數始終沒有起色,天真的以為只要把答案背出來就能拿高考,結果都只能拿一半,和自由發揮時一樣,所以今年我改變策略,雖然回家有再重聽錄音檔,但範圍真的太大,所以仔細考量後決定放掉行政學申論,專攻選擇就好,只讀總複習時給的申論和選擇,因為我知道救不起來的弱科不見得花很多時間就可以,或許把時間分到其它科還更有起色,畢竟每個人都有弱科。

三、 行政法(69-申31測38)-林清老師

今年行政法選擇失誤太多,考完很沮喪,心想MISS掉這麼多題一定完蛋了,所以這科並沒有考好,不過我卻花了很多心思在行政法上。每次上完課回家必定重聽錄音檔,老師要我們背的申論也是反覆的一看再看,對於太困難的內容更是另外寫在筆記本上每天念個一遍增加記憶,不過可能是太專注在背申論,選擇的部分練習的考題不夠多,以致於選擇考得不好,這是這次考試最大的敗筆。

四、 經濟學(63-申23測40)-林泉老師

大學畢業後進入職場已有六年的時間,雖然我是經濟系的,但經濟還是需要花點時間。林泉老師教的範圍很廣,也有點深,不過所有考題都是老師曾教過的,所以我的選擇無論多難皆能維持錯在五題之內,而申論的部分,今年第二題我零分,不過林泉老師有教過,只是我自己覺得太難就沒看,原則上只要把老師教過的東西念熟,融會貫通,將考題反覆練習,考試時不要太緊張,要先做會的吃下定心丸,再想困難的花時間的題目。

五、 公務員法(41)-徐樂老師

看到成績單時傻眼,分數低到不可置信,之前考過的公務員法分數大多是50分左右,今年又花更多心思,把恐怖猜題和考前叮嚀看了又看,也覺得寫得不錯,所以覺得很奇怪,不過徐樂老師真的很厲害,猜題很準大家都知道。

六、 心理學(66)-程薇老師

今年會上榜的主因,心理學功不可沒,因為問了幾個同學的分數,幾乎都是四十幾分,所以真的是心理學救了我。上了程薇老師二年的特戰班,除了反覆練習那本“主題式心理學”之外,老師也出了很多模擬考題,我都有好好的背誦。雖然心理學不太好背,不過我會儘量背關鍵字,就算難背也會硬背,這樣分數真的有差,因為去年我覺得太難背了就寫的比較白話,結果分數都只有50分而已,今年就明顯有進步。

有句話說:「人生劇幕的安排,是有意鋪陳,但往往也是無意之間自然的水到渠成。」在準備國考的過程中,一點一滴的努力,日積月累的累積實力,虛心學習、腳踏實地,不知不覺地就會在考場上釋放最大的能量而不自知。這二年的時間,我憑著苦念、憑著信心,憑著相信自己和身邊支持自己的人,夢想終於實現。還有一句我覺得很受用的話,江河老師提供莎士比亞說過的話,他說:「勤勉為無價寶,謹慎為護身符。」的確,準備國考就是勤勉、謹慎和虛心,當別人忘記目標時,自己沒有忘記,不要投機取巧,也不用小聰明,靠的就只有努力,也祝福所有正在努力準備國考的同學們都能如願地金榜題名!!

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標籤:高普考、高普考考科、高普考科目、高普考、高普考錄取人數、高普考分發、高普考放榜

100高考公職社工師    王翰一 東海大學研究所 社工系

一、讀書方法:

(一)一本書主義:把名師的講義熟讀再熟讀,足夠了。

1.社會工作實務→社會工作─金鑰(戴馨)

2.行政法→行政法總論(林清)

 3.社會福利政策與法規→社會政策與立法(張庭)

 

(二)保持對考科敏感度:

1.社工師、公職社工師考題「通常」會依當年度的『時事』、新興議題及各類社     政法規出題,所以一定要多看季刊、國(社)評、新聞,充實新資訊,且要隨手記錄重點或是新的詞彙,俾利運用在寫題新名詞,像有關社區好聽的形容詞諸如「全球思維化、在地社區化」行動等等,你的寫題就可能使老師乍看之下,引起共鳴。

2.筆記內容,就火紅的『社會救助修法議題』而言,要瞭解其立法宗旨、主要內容(如給付對象、資格條件…)、優缺點、最近修法重點、未來建議等面向。

 (三)勤做考古題

我的考古題來源主要取自公職王的歷屆考題,方法是將3年內考科全部印下來(包括高普考、地特、原住民、身障、觀護人、社工師…等),然後依照考題內容分類,亦或章節分類,如依據社會工作方法(個案、團體、社區…)、對象(兒童、青少年、老人…)等,自製考古題題庫,一來可以統計哪些題型時常出現,區分重要性;二來把考題看熟對於考試絕對有幫助,因為考題多少會重複(換湯不換藥),把大綱記熟,通常可獲得不錯分數。

 (四)練習下漂亮大小標題

吸收所學內容後,透過廣泛學者之文章、時事閱讀,系統性理解後,訓練自己下對稱、精要、有層次的標題,且一定要實際演練,不然考試時可能會”卡彈”。

 (五)複習再複習

老師說過,看過不等於看懂,惟有理解後複習再複習,才能達到『看懂』之境界,換言之,如同林清老師所稱,如果你沒有讀5遍以上,失敗也沒有難過的權利。

二、答題技巧:

 (一)申論題型:

1.有申有論,不能以問答題一問一答方式作答。三段論述,前言、主題(題目所問)及結論。

(1) 前言:可不問自答,如定義、背景、淵源等……,約3~4行。

(2) 主題:提綱契領、標題化,使閱卷老師容易找到他想要的答案,人同此心、同理你如是閱卷者,亦希望看到這樣的試卷,給分時自然會較寬鬆,一題下筆多給1~2分甚為容易(如本僅15分,後因之可能多至17分),每題、每科如是,總分可能增至1~2分。競爭激烈國考,錄取、落榜間差之毫厘、失之千里,落榜者1分以內,常十數人等以上,總分能額外增加1~2分,對登紅榜是大占優勢。但答題仍應切題,言而有物,不可瞎掰離題。

(3)結論:可寫論述主題之影響、主流學說外之少數學說或肯定說相較之反對說可採之   處……,亦約3~4行。

(4)高考國文論文,一般為論述文,可把握起承轉合四段論述方式。

2.為控試卷頁數篇幅,大題小作、小題大作。大題屬於細節可僅帶主要內容如標題,標題下的可省略;反之,小題大作,儘量將題目相關、能沾到邊之資料寫入,但切勿離題。

3.以專業用語、術語、名言佳句答題,外來學科之學者名字儘量以原文全名(英文)書寫,以彰顯「專業性」。

 (二)測驗、申論之混合題型:

1.測驗、申論分數一般各佔50分,申論題約2題,應利用約5分鐘時間先行審題。

2.申論審題後,將key word寫下。即刻進行測驗題作答搶分,以免先寫申論,造成最後因時間的關係,使較容易取分之測驗沒來及答完或無法充分思考匆匆作答,甚或最後僅能猜題,以上均會影響考試成績。

(三)答題架構:

一、○○來一小段針對題目的概論____________

    _________________________

    ___________________,分述如下:

   (一)

       1.

        2.

   (二)

        1.

        2.

         (1)

         (2)

    ○○小結_____________________

    _________________________。

三、可以按『讚』的推薦:

  (一)網路資料:快速閱覽國家最新社會政策發展狀況及方向

       1.「國家政策研究基金會」

 2.「內政部社會司」

 3.「社政年報」

  (二)書本資料:快速瞭解各領與專家學者之思維及見解

      1.宋麗玉老師:社會工作理論—處遇模式與案例分析(洪葉)

 2.曾華源老師:社會工作直接服務理論與技巧(洪葉)

 3.戴馨老師:社會工作—金鑰(保成)

 4.社區發展季刊(挑自己覺得有興趣或有可能成為考題的文章念即可)

四、幕後花絮:

     希望自己的小小經驗分享能回饋給其他要準備的人一些激勵與安慰,也勉勵大家『堅持到底』,下一個上榜的就是你,加油,祝金榜題名!

                                                      

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