103司法四等法警全國狀元/林宜葶
高雄大學/運動健康與休閒學系
一、課程幫助
學儒課程對於非法律系出身的同學有相當大的幫助，各科目的老師循序漸進的教學方式，讓非本科系的考生也能面對法律一次上手。另外課程時間都有經過精心策畫及安排，只要跟著老師的腳步，必定能在考試之前做好萬全準備。
除了第一輪正課課程外，第二輪的春季班課程可以幫助同學安排複習進度，而且聽課會比自己翻書來的有效率。總複習班老師會以重點整理及考前猜題方式做最後一次複習，能讓考生抓住重點在考前一個月掌握熱門考題。
此外，魔訓班包含特訓班及考試班。特訓班以重點提示的方式從頭到尾帶過，也會有題庫練習，能在短時間內做完很多考古題。考試班則以全真模擬考及課後老師解題的方式安排，對於練筆及申論題答題的手感上有相當的幫助，最重要的是總要練筆才會發現問題進而解決它。經過考試班的訓練後，不僅減少在考場上的緊張感，也增加了答題經驗。魔訓班可說是上榜考生不可或缺的課程安排。
二、各科準備技巧
(一)國文
測驗題及公文部分推薦江河老師。公文格式一定要正確，要實際練過並且給老師批改，才能避免在考場上出錯。作文的部分則可多背名言佳句。
(二)法學知識與英文
英文的部分若能掌握單字就可以拿到高分，畢竟克漏字和閱讀測驗都需要一定的單字量支撐，而單字的重複率很高，多做考古題一定能掌握常考的單字。另外，背單字最好能定期定量，累積到考前會有驚人的單字量，拿到平均分數應該不難。推薦楊蕙老師，課本整理的三等四等常考單字都是考古題選項中熱門單字。
法學緒論民法的部分一定要掌握，這部分對於考法警同學較陌生，推薦伊藤老師，講述內容有體系又易懂，最重要的是能完全應付民法選擇題。至於刑法和行政法有專業科目支撐不用另外準備，特別法就成為得分關鍵，也是多做考古題就能掌握常考的議題，例如家暴法的保護令、性別工作平等法等。
憲法除了條文本身以外，大法官釋字內容相當重要。數字型考題是基本分，記憶方式建議跟隨老師，他有特殊記法上完課等於背完。憲法算是三合一中能完全掌握的，建議盡量把握近幾年各類科的憲法考題。忍不住再次強調，釋字內容很重要。
(三)刑事訴訟法
跟隨紀綱老師。刑訴這科的熱門考題落在強制處分和證據章節，考題型式不外乎題目很長很長的實例題，要能在短時間內看完題目、發現考點、擬出草稿，前提一定要有堅強的體系架構。刑訴這科我只上紀綱老師的，熟悉他的架構能提高對考點的敏感度，且可避免在審查要件時漏掉重要考點，因為老師上課板書的體系表，通常就是審查本案是否合法的順序，也是段落的分配。除了架構之外，紀綱老師在課本摘錄的實務見解都是熱門考題，學說有重大爭議的考點也整理得相當清楚，熟悉後自然可以在答題時對爭點有敏感度，而寫出學說與實務的爭議。
法條條號及內容記憶的部分，我沒有特殊的背誦技巧，只要課前預習、課後複習，其實反覆看幾次自然而然就記下來了。當然款項的部分要藉由口訣方式記憶，重要條文內容記關鍵字及要件是非常必要的。另外，推薦紀綱老師的複習方法，一張紙和一支筆，把各章節的重要條文、架構、爭點想過一遍，一方面可以再考前把學過的東西在腦袋跑過一遍，另一方面可以知道自己哪裡不足而去加強那部分。
(四)刑法
條文內容，總則盡量背到滾瓜爛熟，尤其是第12至31條；刑分則重視構成要件，只要能把要件記下來即可。刑法條文算少，條號必背，重要熱門的項次要記，加重的款項（Ex.第221條、第321條）用口訣記憶較快。
刑法的概念是統整式的，三階論是工具，了解各階的功能及意義後，才能在對的階層解釋本案爭議點，否則面對多數人犯罪的實例題時會產生混淆。刑法重視的是背後的理由，了解之後學說實務的爭議並不難記。刑分的考點從要件延伸，記要件是基本功夫，能從各要件解釋爭議點才能在題目中發現考點，紀綱老師在刑分中摘錄的實務見解都是重要考點，而且上課時老師總會針對實務見解批評一翻，批評內容其實就是學說見解，只能說上課認真分數就有了。
(五)行政法
行政法是我的弱點。第一年我完全放棄這科，分數多慘當然可想而知，第二年很幸運地上了林清老師的課，老師上課前的板書是連貫的，可以幫助念書時不會迷失在龐大行政法裡，而且老師畫的重點其實就是答題內容。練筆的部分以實例題為主，練習寫前言和結論幾次後，行政法答題技巧就解決了。
行政法要記憶的內容非常龐大，概念的部分例如行政行為的性質及救濟方法，在實例題中的判斷是得分關鍵，也是最棘手的問題。雖然這次考試很幸運地完全沒有遇到實例題，但多看實例題對於判斷性質有很大的幫助。綜上，行政法不同於刑法和刑訴的地方是，它比較少有統整性的概念，法條之間的串連也沒那麼強烈，所以我按照林清老師的一本書主義，重複念了可能有五次吧！
(六)法院組織法
法組的內容較其他專業科目少，但近年考題趨勢傾向於四題中出現一題冷門題，若沒掌握可能就是上榜與落榜的差距了。除了法院組織法本身以外，應加強法官法。背誦技巧上，因法組記憶的內容太多，建議重複閱讀幾次後再用回想的方式背。
三、給老師感謝的話
林清老師與紀綱老師是我在台中學儒這一年，最重要的支柱。
林清老師總是在課後耐心地幫同學看考卷，每次看到大排長龍的學生辛苦地在休息室外面等候，但其實老師更更更更更辛苦吧！老師總是逐一地幫同學解決問題，也常給予鼓勵的話，這對考生來說是不可或缺的支柱啊！很感謝林清老師在這一年幫我解決各種疑難雜症，就算是很鑽牛角尖的小問題，老師也一定能打通我的重重障礙。老師的用心及教學熱忱是所有同學都感受的到的，下課後遇到老師，他總能喊出同學的名字，真的是親和力十足啊！
紀綱老師的教學方法太強大了，刑法和刑事訴訟法在課堂中就能吸收消化，節省了很多讀書時間。而且紀綱老師鼓勵學生的方式很特別：「有人覺得補習班生活很快樂嗎？補習班生活這麼痛苦，認真一點就能趕快結束它！」聽完這些話認真度瞬間飆高，覺得衝勁十足。衷心感謝紀綱老師把刑法刑訴變得好有趣！
四、給學弟妹的建議
國考這條路，就像長跑一樣，意志力決定一切。
老師說過，可以不用每一科都很強，但絕對不能有一科很弱。偏偏我始終無法克服行政法，一直以來我對行政法相當恐懼，但是我從來沒有放棄它，Never!到考前一個月我仍然每天都強迫自己面對它，當然會慌張也曾崩潰，考試前一天我在心裡想著：行政法要就難到大家都不會，不然就是簡單到連我都會。顯然我的願望實現了，是後者，所以我幸運的考了榜首這個名字回來。也因為對行政法的恐懼，所以我更加強其他專業科目，我常告訴自己，我要讓其他科目強到就算行政法考1分也要上榜！
考試類科資訊 (16)
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