102年高考公職社工師 一年快速上榜
莊書涵
ms“凡事到最後必將皆大歡喜，如果尚未皆大歡喜，相信我….那就是還沒到最後”－ Sonny Kapoor＜The Best ExoticMarigold Hotel＞
獻給對公職一途茫然的你，動身啟程了，就請奮力的抵達終點。
淺談背景與動機
求學階段的我可謂得過且過，混水摸魚之程度不禁連教授都搖頭嘆息。我沒有如同儕般的深謀遠慮，早在大學期間便投身國考補習行列的遠見，只有當鳳凰花開之際，才猛然驚覺我的美好日子已不復存，而我該拿什麼上戰場與人博鬥？於是幾經職場與研究所磨練後，思量本身是社會工作系畢業,加上考取社會工作師執照後,選擇以直接服務為主的公職社會工作師做為進入公部門服務的目標，一方面能夠在考科部分迅速上手外，於投身職場後也能相對熟稔各項業務運作。工欲善其事，必先利其器。於是我選擇藉由專業且效能高的學儒引領我邁向成功窄門。
“Do what you can, with what you have, where you are.”
– Theodore Roosevelt, 26th U.S. president
「做你能做的，使用你所有的，於你所在之處。」
磨刀霍霍向國考
(一)共通科目
1.國文
(1)作文(60%)：準備國文基本上只認真跟課，作文部分僅套用老師提供之模組即可，如欲增加配分可熟記數句佳詞美句予以引用，作為解釋或論證之用。
(2)公文(20%)：公文部分老師在授課內容部分已相當完備，除了考前自擬一份公文格式外，亦於課堂期間練習寫一篇公文給老師批改，只要格式正確，拿到12分以上不是問題！
(3)測驗(20%)：此部分只將上課帶到的重點於課堂中熟記，並沒有多費時間研讀文言文等文選，但很幸運地此次高普考皆拿到滿分，應是與過去國文底子以及找回文言語感有關，此外亦得力於授課內容精要且切重要點的應答技巧。
2.法學知識與英文
(1)憲法(30%)：除了認真跟課外，課後及考前皆完整複習一次老師的講義，並練習考古題熟悉考題方向。
(2)法學緒論(30%)：除上課外並沒有特別完整的看過課本，除練習考古題外，僅就考古題錯誤訂正時參閱相關法條，但考前會針對重要特別法規熟讀一次加強記憶。
(3)英文(40%)：屬投資報酬率相對較低的一科，除了上完課程外也沒有特別準備，如欲搶分建議可多背三等相關單字。
(二)專業科目
1.社會福利政策與法規(100%)
(1)第一階段：將課本廣泛瀏覽並精讀後，可視個人需求製作筆記，如有另外準備教科書可搭配閱讀。著重社政法規的閱讀以及社會政策理念應用於各領域的要點，多留意報章雜誌、社會時事新聞等。
(2)第二階段：此時為著手練習考古題階段，多練習申論題增加手感及申論語感用法，每次寫完都要交由老師批閱，考前再快速複習課本及法規。另外多參考社區發展季刊每期的主題內容、全國法規資料庫修法整理、智庫文章等網路資源亦有所助益。
(3)參考書目：社政法典、社會政策與社會立法、社區發展季刊
2.社會工作實務(100%)
(1)第一階段：跟隨上課進度作複習，在第一階段完整精讀課本後製作筆記，期間有參閱多位老師編著的相關教材再整合成筆記內容，可結合重要社政法規一起準備，加以融會貫通。
(2)第二階段：此階段主要也是拿來練習申論題，重心則放在實例題的練習，兼顧老師於課堂中額外補充的各項新增社福方案、草案擬定以及其他重大趨勢。寫作時可搭配適當社政法規內容於實例題中，可提高分數。
(3)參考書目：社會工作理論－處遇模式與案例分析、社會工作金鑰、社區發展季刊
3.行政法
(1)申論(50%)：熟讀老師的課本內容，同時搭配課堂抄錄之筆記，可達事半功倍之效。申論寫作方式如遇實例題則以三段論法為主，若為概念題則帶入老師提供之公式，將法條、定性、學說及實務大小標分列標明清楚，讓整體格式整齊劃一，一目了然的配置模式可提高得分機會。
(2)選擇(50%)：必須勤做考古題目，舉凡各類特考及高普考題目皆需練習。將錯誤的答案訂正並自尋正確法條出處，有助加深記憶而不至第二次再做錯。考古題年份選擇以最近3-4年內即可，因為修法週期會影響考題內容以及答案的正確性。
(3)參考書目：行政法百分百(選擇題庫)
“有時規矩是可以轉彎的”－Burt Munro
(三)時間安排與紓壓方式
1.專注一小時，勝過空轉十小時：不論是兼職準備或是全職考生，首重念書當下的專注認真，可運用5:1的時間分配，看50分鐘休息10分鐘的方式，並將一天的時段分配為3:3比，一天三時段，一時段三小時為基準，並搭配不同類科一起準備，可適時放鬆喘息而不至於毫無效率的坐在書桌前空轉腦袋。
2.喜怒哀樂都要宣洩：情緒宣洩或紓壓方式端看個人喜好，若感到壓力較大可適時找親友訴苦釋放負面情緒，我選擇聽音越來紓解壓力，亦能從中獲得好心情。此外，常有朋友因一時放縱娛樂而感到罪惡不已，其實不用太自責，偶爾讓自己放手做想做的事不但能換來正向情緒的調整，亦能藉由罪惡感的累積而強化下一次的讀書能量，故不需太苛求自己時時刻刻務必繃緊神經，導致考前彈性疲乏得不償失。
“動嘴的人不重要，他們只能看別人犯錯，告訴別人如何改過，而榮耀只屬於真正上場的人”－ Theodore Roosevelt
獻給正躊躇於公職之路分歧點的你，決定了就邁開步伐昂首闊步吧！
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