102年高考社會行政全國第6名 雙料金榜
普考社會行政
黃致捷
壹、準備心路歷程
我不是一個擬定計畫就會按部就班執行的乖寶寶，對於唸書考試這檔子事也存在一種潛意識的低自信心，因此從報考到考試時間花了3年半，然而，相對於短時間準備即能上榜的例子，我的成就只是眾多考上同學中的平均值而已。
我是法律系畢業，但是對法律沒有熱誠，在畢業多年後決定跨科報考自己認為最有興趣的社會行政，第一次報考99年地特4等以試水溫的心態測試自己的程度，平均差不到3分的差距奠定了我對自己的信心，從那次就告訴自己：“你是考得上的，只是需要點時間和方法”。我不害怕面對新的挑戰，卻害怕將來再次遇到以前的同學時，自己宛若一事無成的窘迫心態。
之後考試期間平均分數的持續逼近，如高考與地特三等從一開始差10分，之後6分，3分，及不到1分的持續逼近帶給自己成就感令人振奮，然而，最後在1分的差距上下徘徊最使人氣餒，想不通那臨門一腳的運氣何時來到。我從99年1月31日到102年7月初考完高普考後，其實也產生放棄的念頭，因為我女朋友101年高考考上公職社工師，在這之後的一年，我仍舊是個打工仔，實在不知道如何開口將來要結婚的事。幸好，我終於在102年9月17日上午11點時，查榜後一看到自己的名字，當下大哭大叫地跟媽媽相擁而泣，之後興奮的胃抽筋一個多小時，而難以下飯，就此展開我公職人生的序曲。
貳、時間規劃：
我認為時間分配因人而異，我清楚自己並非高自制力的人，所以無法一天花上8小時以上的時間讀書，最多一天認真讀個3小時就是我的極限，多的都是空轉沒有效益，所以了解自己並找出自己唸書的黃金時段，大量吸收。
1.打好基礎：
第一年準備考試，我前半年幾乎都努力在看補習班的參考書，努力地畫重點，盡量去蕪存菁，但也僅僅是把書本看過一遍而已，只是精讀而已。
自知自己非本科所以一開始很認分的把書的內容都先看一遍，即使不懂也沒關係，先和書本建立感情，再一一建立自己看得懂的初步筆記與大綱。
2.群覽考古：
之後的第二年，因為我報兩年班，從新的課程開始，因為開始熟讀課本，就試著抓考古題的重點來看，但這階段也是走馬看花，法條也是死記，社研法與社會工作仍舊是在40分上下徘徊。之後一整年的課都結束了，我100年高考平均只差0.57分，感覺上是運氣而不是實力。知己知彼，戰勝考題。考古題是成功者走過的路徑之一，我幾乎抓了過去5年的歷屆試題和研究所考古題來讀，從考古去過濾書本的內容，隱然察覺各章節考試委員愛好的重點是哪些。
3虛擬問題：
之後沒有課上了，就自己從考古題當中去了解出題的角度，當成自己擬問的方向，也就是把自己當成出題者與閱卷者，異位思考提升自己的答題信心，並且經常把問題拿來問家人與讀書會同學，在問與答的過程我便因此激盪很多想法，到下一次看到同樣的題目已內化成記憶，而不是死背了。
這階段讀書時間被工作壓縮，但不再是死讀書，而且會抓緊時間讀書，而且跟著讀書會進度走，一天認真讀可以超過4個小時。
4.融會貫通：
每一科專業之間都有關聯性，不能讀一科完就畫清界線再去讀另一科，這樣的話會讓思考受限也容易降低答題的創新素材，畢竟考試其中要測的是“表現力”，黔驢技窮便是一例，所以要連結各科的相關性，用鉅視思維思考考題，再以各科微視基礎方法來填充內涵，因為只有貫通了才能更從容了解考題的核心。
到102年6月這最後一個月，2小時安靜的讀書，我可以翻完半本金鑰系列的內容，兼有越讀越扎實的感覺，並且持續做筆記的重點大綱。
5.背誦記憶：
這是我最弱也最不願意去補強的部分，但“死背”的確不可偏廢，然而死背的前提是你已經“都懂了！”、“融會貫通了”，死背才有意義，我會將已懂的內容採取“單字片語記憶法”做成上戰場的筆記，也就是每個重點的其中一個字，及每個字之間組成一句片語背誦，最後完成整個章節的體系圖，提綱挈領的將整個內容植入腦內。
6.勤做筆記：
筆記一定自己寫，自己看得懂最重要，寫筆記的過程在訓練組織力，也幫助自己記憶，順便練手部肌力，從不知道怎麼寫，到寫成屬於自己看得懂的天書的過程，會因此而不那麼害怕寫申論題，也讓自己答題速度提升了。
參、各科準備方法：
基本上我會考上，就是讀書會討論、自己有下功夫、耐心等待不放棄、以及貴人的幫忙。試問我有偷懶嗎？我真的有偷懶，但適度的放鬆是必要的。
一.共同科目
1.作文：多寫題目，多引用名言佳句，並注意正確出處，切勿張冠李戴，小心離題。
2.公文與測驗：公文格式多寫幾遍，測驗部份有空餘時間翻閱老師的參考書已足夠。
3.法學知識英文：我自己是法律系畢業，所以對法學知識有一定的基礎，但是實際上並無明顯的優勢。
四等同學分數比重較重，在寫題目前一定要讀過課本內容，不然可能連問題再那都沒概念。三等同學請把重心放在專業科目的寫作上，因為影響真的不大。
二.行政法
該科內容很廣，但高普考考的都是基本概念的延伸，沒上過課的建議去上林清老師的課，內容淺顯易懂、綱舉目張，老師筆記跟資料都整理的很詳盡又完善，只怕你不讀、不背而已。法律原則、法條與釋字、決議部分，坦白說還是要背，我自己把老師課本上所有提過的釋字和決議依法律原則的順序(行程法第4~10條)，以及重要概念，分門別類都整理成筆記，一方面方便查詢案例及相關內容的補充，二方面對題目的敏感度和寫作分數會大為提升。
推薦書目：
1.行政法總論(林清)：老師課本內容及補充資料已足以攻克高普考。
2.行政法主題式申論題庫&測驗題庫(顏平)：重要的測驗題、經典申論題，以及概念、釋字整理，已經相當充足。
【集中焦點】1.多蒐集圖表和經典案例。2.測驗題所有子選項務必弄懂。3.申論題建議與法科、讀書會的同學相互討論。
三.社會學
社會學這一科是考社會行政專業科目裡入門的總綱，非常重要，是專業科目中最優先研讀的選項，尤其是非本科系同學，建議先熟記參考書中一開始的章節，作為之後整合各專業科目間相關概念、體系的橋樑。
【集中焦點】1.多蒐集思考老師上課時的想像思維案例。2.能自己有別出心裁的聯想是最棒的。3.多看文章報導，並自己引用相關社會學理論去詮釋問題與結果。
推薦書目：
1.社會學讀實力&練實力(畢成)：初學者打基礎用。老師上課會推演相關概念的社會學想像，輔以當時新聞時事案例和簡報，請同學認真上課。
四.社會研究方法
因為地特、高普考，幾乎都是3題申論1題解釋名詞組合題，所以想要拉開與其他同學距離、快速上榜，請同學列為重點拿分科目，多花時間研讀。
雖然內容上會使一般未接觸過相關研究法訓練的同學感到生硬艱澀，但實際上就是一個研究計畫與報告的完成過程，而筆記的整理、記誦會是攻克此科的關鍵。
【集中焦點】1.多蒐集研究過程的圖表、自己畫過幾次。2.思考某主題在研究哪一步驟。3.使用專有名詞時要精確、多比較，尤其是中英文對照的整理。4.統計的考題不難、範圍明確，不要輕易放棄。
五.社會工作
社工是一門實務的學科，尤其是理論的應用，對非本科的我有很多無法理解之處，例如如何反應在實務的運作，我此題型的申論都不高，我就一直請教本科的同學而受益良多。
社會工作係政策立法與福利服務的下位階，故在寫作時要使用社工學界的思考模式與用語，尤其注重理論應用與處遇過程、倫理等的考量。
我這科的準備原則上先聽懂老師上課內容，再把三大直接方法的內容記熟，我額外再唸社工師的社工實務歷屆試題及參考書，以及整理節錄社區發展季刊學者所寫的重要文章。
【集中焦點】1.社工的實施過程，尤其是評估(assessment)，與社研法有相互共通之處 2. 社工直間接服務的方法、內容要讀熟。3.從社工實務領域去對照案主別，輔以政策立法與福利服務去貫通。4.思考問題時，多從社工知識(knowledge)、價值(value)與技巧(skill)去延伸。
六.社會政策與社會立法
粗略來說偏重在巨視面的社會問題，如一體適用的保險、津貼、救助的社會安全架構下，我們會面臨的問題、解決對策等，所問的問題比較不需要專門術語來做回答，只要讀過法條的都能寫的出來，所以此科申論題好答，算是較輕鬆準備的科目。
難是難在法規多如牛毛，有些選擇題連細則的內容都會考出來，建議同學去上課，老師會勾出重點讓我們方便學習。上法規課之前要睡飽，法規閱讀起來真的很想打瞌睡。
【集中焦點】1.社會保險制度的類別、制度、沿革、比較。2.意識形態的比較(Titmuss、Anderson)。3.新修法的重大法規內容、沿革
推薦書目：
1.社會政策與社會立法：兼論其社工實務(林勝義)：自學這門課的好幫手，而且會提及社會工作的相關處理過程，融會貫通。
七.社會福利政策與法規
此科著重在思考國家-社工-案主，三者間權利與責任、輸送管道與監督、意識形態與國家未來發展趨勢等重點考題，或許比較偏案主別或某一福利方案內容的分類命題，或者比較新的概念、時事題目。
在寫作上可能需要在細節上多所描述，兼從國家-社工-案主三者為主軸去寫，並對當前時勢有一定程度了解，建議多看網路上國家政策研究基金會的論文。
【集中焦點】1.各案主別本身權益、相關福利服務的輸送管道有哪些。2.全球化下對國家的角色、功能產生的衝擊。3.注意新福利方案的推行內容
肆、鼓勵同學的話語
「要追求夢想只有堅持不放棄，一旦放棄就什麼都沒有了」。
沒有人想花那麼多時間在這條路煎熬，但當你必須面臨生活中不可抗力的因素，甚至自己的怠惰與盲點而延緩走向成功時，都要一直回想“初衷”，把當時的起心動念找回來，然後理性的分析自己可以掌握的方法，以及憑藉那股我可以考上的實力信念，以及對自己誠實相信自己擁有考上的運氣，告訴自己這是一個難得的過程，就像有些事情現在不做，一輩子就不會做的衝勁去完成它。
留言列表
考試類科資訊 (16)
{{ article.title }}