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隨時保持正向思考，面對挫折，勇往直前，人事行政是帶給人幸福的類科。

一、前言

我畢業於聯合大學光電所，與人事行政完全沒關聯，報考動機是其一科技業工作時間很長，日夜顛倒或隨時有問題就取消休假，發現這不是我想要的生活；其二在服役期間兼辦過人事業務，雖然業務繁雜，但是我做得很開心，至少我軍中生活沒有白費，使我對於人事管理產生濃厚興趣。
102年退伍後3月決定報考，但不知如何選擇補習班，聽取公務員親戚的介紹及論壇介紹首選都是台中學儒，所以選擇了台中學儒上課!

二、原則與方法
(一)三原則:架構、重點、聯想

1.架構:每科除了老師有提供架構外，自己會花時間整理，先有骨頭後有肉，

化繁為簡。

2.重點:考古題是考生得預見的，課程以外配合題庫，依照重點程度排列該科

讀書比重(80/20法則)。

3.聯想:聯想通常是加分關鍵，怎麼破題與作結論，都與其息息相關，除了老

師教授以外，自己進行比較。

(二)記憶術

充分運用心理學記憶章節的記憶術，多重編碼、字頭法、關鍵字法與連鎖記憶術等等，網路上應該也找得到許多記憶術的應用。

 三、專業科目準備方式

【行政學】
1.使用教材:宋文老師課本、選擇題庫與經典申論題庫，陳真老師的百分百題

庫班與行政學短衝班教材。
2.小小心得:其實一開始對於行政學的申論有障礙，根本不太敢寫，發現這樣

下去不行。寫了幾次給宋文老師批改後，其實並沒有想像中困難，便開始配

合申論題庫，作筆記整理大小標。另外，為徹底破除障礙，在103年報考陳

真老師的申論班，利用老師教授解題技巧與口訣，繼續補充到我的筆記，使

我拿到高分。選擇題部分，把兩位老師的題庫作過4遍便足夠。

【行政法】
1.使用教材:林清老師的課本+筆記。
2.小小心得: 林清老師的課程架構清楚，自己並沒有另外作筆記，只在老師的架構中進行補充。老師上課除講解外，會教授口訣與幫助我們作聯想，並在章節結束進行解題，而選擇題部分老師會進行法條註記，使我們知道何處是考點。另外總共複習4次，每次複習方式都不同，依章節或依重要性排列，或先默出該章內容，再對照修正。這過程中當然是配合老師的架構囉!

【考銓制度】
1.使用教材:郭如意老師的課本與恐怖猜題
2.小小心得: 現在考銓非常地活，老師講課講求鉅細靡遺。另外修法時，會進

行資料補充與講解。建議如果大家不知道怎麼準備起，可以先翻老師的恐怖

猜題，知道考古題方向後，再依照老師的課本與筆記進行架構整理，法典中

每個法律前面都有空白頁，可將該頁充分利用。

【各國人事】

1.使用教材:郭如意老師的課本與恐怖猜題、張秉鈞老師的課本與題庫
2.小小心得:非常建議各國人事要整理各國架構，把每個章節各國列出，另外將我國的依據法令、機關、規定補充於旁邊，進行聯想。郭如意老師會講解各國制度不同，猜題非常得準，並且會補充新資料；張秉鈞老師會把每個重點仔細進行架構整理，並會提醒與我國比較以及考題之破題與結論方向。

【心理學】
1.使用教材:鄭祺老師課本、思澤老師課本、程薇老師函授與題庫
2.小小心得:我想大家都對心理學恐懼萬分，連我也不例外。只求在錄取分數

範圍即可。鄭祺老師會統計考古題，排出重要章節，講解使新手容易入門，

諮商與輔導部分非常有架構；思澤老師的進階課，上課會感覺出他的用心，

雖然講解內容較深，但是老師會幫忙進行知識連結，考題都會仔細批改，並

不厭其煩說明該注意哪邊；個人會在程薇老師大表基礎上，補上關鍵字、

實驗與比較。

【民法總則】
1.使用教材:袁翟老師課本
2.小小心得:袁翟老師的課程很容易理解，架構也綱舉目張，課本輕薄無負擔，因為今年配合司法班一起上課，感覺內容增加許多，足以應付目前出題方式。

【刑法總則】
1.使用教材:柳震老師課本、紀綱老師課本、李老師題庫
2.小小心得:柳震老師的獨特嗓音，讓我印象深刻，老師在小架構上很清楚，

讓我面對刑總時不會恐懼，並會講解考試小技巧；紀綱老師每個重點架構很

清楚，並搭配大量解題，讓考生思考。最後以李老師的題庫，將解題架

構與關鍵內容進行整合。

四、總結
其實準備上脫離不了上述的原則與方法，將東西化繁為簡，減輕準備的負擔。另外建議，針對個人弱科，參加讀書會進行討論，感謝我的朋友們，幫助我進行申論寫作修正。讀書計劃規劃完成後，一定要去執行，不然會成為空談。國考是條艱苦的路，但是我想只要有信心，保持正向思考，便會突破萬層阻礙，達成自我實現。