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102高普考大事件

考古題大彙整

【李姿慧╱台北報導】每次招考都搶破頭的台鐵今年又要招人了,台鐵規劃招募五百一十九人,其中佐級基層員工就要三百九十二人,月薪三萬四千多元,不限學歷,國中畢業也可報考,但其中的調車員職缺要加考一千二百公尺跑走、道班工則要加考扛四十公斤沙包跑走。

補教天王甘願轉職

台鐵特考競爭激烈,去年還有一位原本年薪數百萬元、有博士學歷的補教界老師轉任台鐵,目前擔任月薪僅三萬四千多元、負責養護和維修軌道的道班工,天天日曬雨淋仍甘之如飴,但當事人不願受訪。 

台鐵表示,今年將再舉辦特考,暫定招五百一十九人,其中佐級職缺有三百九十二個,月薪三萬四千三百二十元,不限學歷,國中畢業也能報考,另外員級職缺八十四名,月薪三萬六千五百七十五元,學歷限制要求高中畢業以上,高員級職缺四十三人,月薪四萬四千零一十元。

另外,佐級車輛調度員還須加考一千二百公尺跑走,男生要在五分五十秒內跑完,女生要在六分二十秒內跑完才算及格;另佐級道班工則要加考扛四十公斤沙包來回跑五十公尺。

半夜修軌道也守屍

進入台鐵已十六年的道班工班長林楊皓欽表示,道班工大多晚上十一時就要上班,等最後一班火車走後,要在軌道路線上養護或維修,他曾因工作時拆卸鋼軌聲音太吵被鄰近居民丟礦泉水抗議,也曾看守事故屍體一整夜,提醒要報考者要有心理準備。從事電子業的民眾林先生說,現在很不景氣,如能考上就換工作。台鐵規劃三月十二日到二十一日開放報名。

新聞來源:蘋果日報

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1020117_地方特考專班  

102年地方特考專班 強勢登場
 
 
1/27(日)早9:30政治學/韋伯老師
1/27(日)午1:30土地登記/蕭華強老師
2/16(六)早9:30行政學/張楚老師
2/16(六)晚6:30法學緒論/程怡老師
 

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  最近,死刑存廢又成為熱門的話題。

  贊成死刑者,認為死刑可以遏止犯罪,可以撫慰被害者及其家屬。反對死刑者,認為死刑不能遏止犯罪,且可能造成不可回復的誤判。

  看到這項議題,讓我想到公共政策的政策論證、政策利害關係人觀點。

  一項政策的推動影響最大的莫過於政策利害關係人,因此,政策執行是否順利,除了政策執行者本身之外,與該項政策直接相關的利害關係人具有舉足輕重的地位。

  死刑存廢這項政策,亦即死刑政策或廢除死刑政策,其直接相關的利害關係人是被判死刑的加害者及其家屬與被害者及其家屬,他們的想法、觀點應該受到比較多的重視,但媒體的報導似乎較偏重被害者家屬之當下心情,以及社會大眾的看法,諸如網友、廢死聯盟,或專家學者之意見,以致在死刑存廢這項議題中,存在很深的鴻溝,而非呈現理性的政策論證、政策辯論或政策對談的報導內容。

  由於媒體的報導方式與內容,讓贊成死刑的一方無法理解:沒有死刑的挪威人民,如何看2011年濫殺77人的殺人魔布列維克?或者說歐盟廢死政策的背景。因此,讓人最直接的感受是加害者的生命被保障了,受害者的生命呢?法律怎麼變成只保護加害者,不管受害者了?

  相對的,反對死刑的一方,要讓台灣成為一個「尊重生命、沒有死刑」的社會。死刑不僅違反我國簽署的兩公約─「公民與政治權利國際公約」與「經濟社會文化權利國際公約」,也是世界潮流[1]。再者,廢除死刑是尊重人權,因為事後察覺是冤獄,將無救援機會,江國慶就是實例。

  民主制度的可貴在於,我們有選擇的自由,我們有表達意見的自由,我們更有決定自己生活方式或公共政策的自由。死刑存廢這項議題,涉及價值觀的內在特質,非朝夕可以改變,但在社會持續討論、辯論的過程中,政府可以先從將誤判減至最低而努力,提升民眾對於司法公平、正義的感受度。

  最後,說說個人對這項議題的想法。

  一位在補習班教行政法的老師曾提到,大學時,因為反對廢除死刑,遭到授課教授質問:你說,為何你不贊成廢除死刑?行政法老師告訴教授,如果你的家人被○○○○,然後分屍,你會贊成廢除死刑嗎?教授沉默地回到講台,繼續上課。

  新北市副市長侯友宜在任職中央警察大學校長時,曾接受有關死刑存廢的訪問,提到一件殺人命案,事後看一些資料、照片或報導,與在命案現場驚悚震撼之感受不同;在法院內加害者「鱷魚的眼淚」[2],與受害者臨死前的恐懼、眼淚,以及受害者家屬在夜深人靜時悲痛欲絕的眼淚不同;並建議先有命案現場的深刻體驗,再來談死刑存廢。

  說到這裡,應該可以知道個人對於死刑存廢的看法了。如果因為有可能會誤判而廢除死刑的話,就如網友說的根據內政部警政署統計近五年酒駕交通事故死亡人數,每年在400人至500多人之間,我們是否該廢除使用汽車,以保障更多人的生命?

  決定寫這項議題掙扎很久,因為沒有親身經歷(自己也不想有親身經歷),只能參考相關資料說皮毛;因為無法真的設身處地,只能受所見資料的影響。在不深刻的理解與思考下,決定將方向導入國考議題的聯結,讓理論成為架構,死刑存廢議題成為實例,留下呈現雙方意見,及最後的個人看法。

  生命的消逝無法重來,司法的誤判亦無法重來,但尊重生命可以避免兩者所帶來的悲劇與無法重來的遺憾。



[1] 讓我想到龍應台在「正眼看西方」一文中說到:「他們反核,我們要不要?他們反污染,我們要不要?他們有休假制度,我們要不要?他們講性開放,我們要不要?」是否別人有的,不問台灣的社會背景或價值觀,我們就要有?

[2] 讓我想到理性、自利極大化的個人。

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102年高普考大事件

1/11~1/13司法節 特別推薦【財經&法律廉政】

【深入報導】錢不只少更是薄世界很美好,但我什麼也買不到!

員額管制解」中市府明年增1899務員

自由時報 – 201318上午4:22

〔自由時報記者張菁雅/台中報導〕縣市合併升格後,市府各機關編制員額與臨時人力增加二千六百四十二人,教職員增加六百廿六人。市府人事處長林煜焙指出,依據中央政策,一三年員額管制將解凍,還可再進用員額,市府今年會通盤檢討人力配置,等編制人力全數到位後,再精簡現有約聘僱人力。

林煜焙指出,依中央規定,改制前三年,市府僅能增補一千一百人,合併迄今,市府行政機關編制員額共增加一千一百人,警察、消防機關另分別增加二百四十七人、三百人,臨時人力合計增加九百九十五人,教職員增加六百廿六人。

林煜焙說,合併前三年可用員額都已經用完,由於員額增加,人事費逐年成長,已違背市府開源節流原則,一三年起,員額管制政策解凍,市府尚有一千八百九十九個員額可以進用,雖然可再擴充人力,但人事處會嚴格審查,將請各機關在今年六月底前提報人力需求,再通盤檢討人力配置,等編制人力全數到位,就會相對檢討精簡現有約聘僱人力。

副市長蕭家淇則指出,市府每年依照編制員額編列預算,但實際上員額並未補足,每年決算時,人事費繳庫幾十億元,警察、消防就佔了十億元,市府公務機關目前進用七千一百多人,只有台北市府一萬四千人的一半,高雄市府進用人數也在一萬二千至一萬三千人左右,因此市府部分機關還是人力不夠,跟不上合併後業務擴張速度,問題出在找不到合適的人。

市長胡志強強調,即使明年員額管制解凍,各機關也不能當成「天下掉下來的禮物」,仍必須謹慎用人,避免造成財政懸崖。

 

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【深入報導】錢不只少更是薄世界很美好,但我什麼也買不到!

七年級尾、八年級頭,堪稱是最好的世代,卻也是最壞的時代!好的是,拜科技所賜,生活越來越便利。

許多人們多年前的天馬行空,都在此時化作一項項實體的科技產品,讓你我的生活更隨心所欲、饒富趣味,所有人類不想做的事情,就交給他們去做吧!一堆需要動腦的時刻,就交給他們去費神吧!壞的是,全球經濟的崩塌,似乎讓就業市場陷入最差的循環。

失業率連連攀高,薪資所得卻直直落,正值畢業的新鮮人,不是找不到工作,就是以高學歷、長工作時數換取微薄的薪資,再加上通貨膨脹、物資高漲,造成錢不只少、更是薄!於是,造成了一個令人玩味的現象。

新世代處在一個充滿新科技產品的空間,卻沒有足夠的消費能力去擁有這些產品,他們享受不到科技所帶來的便利與趣味,只能將大量心力花在時薪比7-11打工族還低的正職中,渡過青貧生活

29新鮮人起薪不到2
16%
畢業半年沒工作「買不起智慧手機」
20121206  蘋果日報】

政府3年多前因應金融海嘯推出就業方案,鼓勵企業以22000元(22K)月薪僱用大專畢業生,不料金融海嘯已過,人力業者昨公布最新調查仍發現,有29%受訪社會新鮮人起薪不到2萬,勞團昨痛批「22K遺毒」讓青年貧窮化,一名月領不到19K的大學畢業生受訪更說:「想買一支智慧型手機,也要不吃不喝2個月才買得起。」
1111人力銀行公布「新鮮人就業追蹤調查」結果,該調查是上月中到本月初針對564名剛畢業或退伍的社會新鮮人所進行,受訪者中有16畢業或退伍至今約半年還未找到工作,已找到工作者,平均面試5.24次才找到工作,比去年調查的4.14次多。新鮮人的薪水也不如預期,受訪者平均期望月薪為28081元,但實領平均月薪少約3000元、僅24982元,其中還有29受訪者月領不到22K、薪資在2萬元以下。 

「被22K遺毒害慘」
今年剛從大學傳播科系畢業的喬喬昨在記者會上說,她畢業後到影像製作公司擔任執行企劃,起薪21000元,每天工作12小時,天天爆肝加班卻沒有加班費,過的是「一回家就睡覺,一醒來就工作」的生活,8月間決定離職,至今未能找到正職。
因薪資太低不願曝光的謝小姐昨受訪說,她今年中在台北念完大學後,回台中擔任一所學校的約聘人員、月領18780元,扣除每月要還的5000元學貸,剩下的13000多元用在交通與餐費後所剩無幾,偶爾透支還要跟家長周轉一點零用錢,薪資過低,讓她想要一隻智慧型手機的願望也成為奢望,估計要不吃不喝 2個月才買得起,「22K政策的遺毒真的害慘青年。」 

 

2個月不吃不喝,才買得起一支智慧型手機?
手機,幾乎是人手必備的日常用品,卻得不吃不喝2個月才買得起!究竟為什麼會有如此現象呢?

【社會新鮮人第一份工作起薪】

20000元以下

29.08

2000125000

34.04

2500030000

24.82

3000135000

3.55

3500140000

4.26

4000145000

2.13

4500150000

1.42

5000元以上

0.70

數據來源:1111人力銀行

原來,社會新鮮人第一份工作起薪,可是遠比你我想像還要低,不到3萬元者共佔87.94%,其中不到2萬者更是超過29%。

想買得起科技3C產品?國家飯碗挺你!
你是只剩半年就畢業的準社會新鮮人嗎?還是求職不順的半熟新鮮人呢?與其花好幾個月疲於奔波,面試薪資低、工時長、壓力大的工作,倒不如從現在開始準備,運用完整一年時間,為自己考到鐵飯碗!

《社會新鮮人優勢》
負擔低
比起社會人士,應屆畢業生沒有沉重的家庭負擔,不管在時間或經濟上都比較自由,只要有心,可以全力衝刺國考。

效率高
相較於其他國考生,剛畢業的你,無論是讀書狀態或考試能力都比別人高上一等,準備國考,效率超高。

效益多
趁著年輕考上公職,將來累積的年資與退休金將會比別人多。
尚未脫離或剛脫離校園時,可是擁有絕佳的運筆手感,趁勝追擊找到自身就讀科系專才,就能輕鬆從校門轉戰公門!

《社會新鮮人這樣考》

101地方特考開缺2914創新高
2012/12/6 中央社 
101
年公務人員地方特考15日將登場,今年地方特考超過12萬人報名,需用名額共2914名,名額創史上新高。

公務人員地方特考是各級地方用人機關取才重要管道,考試院會今天通過增列需用名額726名,其中三等考試401名,四等考試225名,五等考試100名。

考試院說,連同原公告暫定需用名額,今年地方特考合計需用名額為2914名;其中,三等考試1628名,四等考試978名,五等考試308名;需用名額創歷年新高。


開缺創新高,就鎖定類科豐富、開缺既穩定又多的地方特考吧!
無論在校時就讀何種科系,都能輕鬆對應考試類科!

1.
考試資訊

考試別

地方特考

預計報名日期

102911~23

預計考試日期

1021221~23

薪資

三等

46,225

四等

36,275

五等

29,345


2.
考科對應
文科生

考試類別
推薦

考試類科推薦

初等考試

一般行政/人事行政/教育行政/勞工行政/社會行政

高普考試

一般行政/人事行政/教育行政/文化行政/勞工行政
社會行政/一般民政/戶政

地方特考

一般行政/人事行政/教育行政/文化行政/勞工行政
社會行政/一般民政/戶政


商科生

考試類別
推薦

考試類科推薦

初等考試

財稅行政/經建行政/統計/廉政

高普考試

財稅行政/經建行政/統計/財經廉政

地方特考

財稅行政/經建行政/統計/財經廉政


工科生

考試類別
推薦

考試類科推薦

初等考試

電子工程

高普考試

資訊處理/電力工程/電子工程/機械工程

地方特考

資訊處理/電力工程/電子工程/機械工程


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102年高普考大事件

沒有勇氣下定決心嗎?其實,在校或應屆考取真的沒有那麼難!快來觀看學長姐是怎麼下功夫~

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102高普考年度大事件

 No Magic, Just Basic 考古題大彙整

2012.12.20-聯合報記者張錦弘/台北報導】公職考試重筆試,很多人考上後卻沒有實務技能,錄取電機類科,連馬達都不會修。考選部修正公務人員考試法,未來可因應用人需求,將具有專技證照當成公職應考資格,避免公務員只會紙上談兵。

考選部指出,立法院司法及法制委員會本周已初審通過公務人員考試法修正草案,若近期三讀通過,最快明年七月高普考就可適用。

屆時高普考、地方特考等偏重技術的公職類科,可分成一般組及證照組,分別開缺;證照組限具有專技證照者報考,有證照者將增加許多考公職的機會。

考選部規劃,公職類科若分設證照組,名額不會超過該類科的總數兩成,且專業科目會從目前的六科減為兩到三科,筆試加強實務技能,可視情況加考口試。

考選部考選規劃司司長黃慶章指出,目前以醫事相關類科最希望增設證照組。例如原本的高考藥事類科,可設藥師組,查禁偽藥更有效率、更具公信力;衛生技術類科則可設醫檢師或護理師組,處理食物中毒等醫護案件更專業;食品衛生檢驗類科也可設食品技師組,更能為食品衛生把關。

根據公務人員考試法,目前只有相關職業法(如建築師法)有規定,才能將具有專技證照,當成公職考試的應考資格,未來只要用人機關有需求、經考選部審核即可。

目前只有公職建築師、獸醫師、法醫師、社工師等四類科,要求具證照才能考,其他類科都只限相關科系、甚至不限科系都能報考,很多人靠補習「背多分」錄取,但缺乏實務技能。

全文網址實務加分! 公職考增設證照組

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【名師專訪】
【會計學】名師—會朕宇
 

會朕宇,一位補習界赫赫有名的會計學教師;卻很少有人知道他同時也是打敗眾多選手,甄選進入電視節目星光大道、擁有PK大魔王資格的歌唱者。過分理性與過分感性的兩縷靈魂,同時存在於一身軀殼,看似衝突、實則平衡,讓他硬是多了一份補教老師少見的人文關懷氣息。所謂「在商言商」,學商者不免給人精算、錙銖必較的印象,但會朕宇老師卻堪稱是扭轉如此刻板印象的最佳詮釋者,且看這位謙稱求學時代數學「不算太好」的學生,如何搖身一變成為會計學名師!

對商科人而言,「數學好」似乎是必備的條件;而以名師身份來論,「一流的學校背景」幾乎也是基本配備。偏偏,會朕宇就是有辦法打破這樣的潛規則!

打破迷思,才能成就自己
鮮少人知曉,名師或許也曾有段和你我一樣再平凡不過的過去!

說出來也許沒有人相信,現今頂著彰化師範大學商業教育研究所高學歷的會朕宇,其實高中唸的卻是技職學校商業經營科,只因為自認不擅數理,而放棄就讀明星高中及五專的機會。對他而言,高職生並沒有矮人一等,只是術業有專攻!

「技職生,只是比別人晚開竅罷了!」為了證明技職生並沒有比其他人差,他一鼓作氣考上彰師大商業教育系,唸出興趣後甚至一路攻取彰師大商業教育所學位。他經常以自身的例子鼓勵技職背景或者在學時沒有亮眼成績的學生,只要肯從下定決心那刻起努力不懈,一步一腳印,所有曾經習得、哪怕是再簡單不過的基礎都會成為未來發光發熱的基石。

此外,他也打破『學會計,數學一定要好』的迷思。「只要擁有基本加減乘除的運算能力,就夠了!考試時甚至可以帶計算機上場」,在他眼中,會計學是一門生活運用的科學,重視的不是演算,而是整理歸納的工夫。

如果說經濟學是一門講求學術理論的科學,那麼會計學應該就是一門講求實踐的科學。因此,自認數學不是太厲害的考生,或許也該嘗試著先放下傳統印象,重新發掘學習會計的樂趣。

表演特質,深埋教學雛形
或許骨子裡深藏的表演因子作祟,不怕生的人格特質早在童年時期即顯露無疑。

比起其他怯懦扭捏的孩子,每次家族聚會時就是會朕宇的最佳演說舞台,「遠遠的走過來,我就開始叔叔阿姨伯伯先喊出口了,長輩問話總是興沖沖地搶著回答。印象中,從小到大、無論何時何地總是可以嘰嘰喳喳說個不停!」一串連珠炮趴哩啪啦脫口而出,著實讓人見識到他的說話功力。

說話,可以是漫無目的的閒聊,也可以是發展成就的工具。

「高職時期,每次遇到同學在課業上有不懂的地方,我就會主動出面教導。久而久之,同學們就習慣圍成一圈,繞著我問問題」,正因為這樣的特質,讓他在求學階段便熱愛指導他人,逐漸勾勒出教學工作雛形。

儘管當年應該還只是個無憂無慮的16、17歲生,會朕宇早已立定志向要將「教學」天份發揚光大,因此決定進入師範體系,接受完整而正統的指導教育。

而等待機會的時間並沒有太久,因著經濟壓力因素,大二開始在補教界初試啼聲,大獲好評後即一路服務至當兵服役。

從門外漢到上榜,這樣教才是名師
就像是天生註定吃這行飯!即使短暫離開但寶刀依舊不鈍,重新回到體系教課後依然交出漂亮成績單,第一年教出高普考會計雙狀元,隔一年雙狀元學生的妹妹亦名列上榜。儘管陸續從事公部門教職,卻從不曾真正離開過補教界。因為他深信,以自身專業傳授給每位極需導引的考生,進而輔助其上榜,就是言語無法比擬的感動。

談起教課秘訣,「我常鼓勵學生,就算讀到市俗定義上不太好的學校也無須自卑!即使今天我已經頂著旁人看來的一流學歷,不過比起台成清交的學生,卻總是稍嫌不足。」就因為自己出身技職,因此更能懂得體會非一流考生的心境與課程銜接問題,那種打從心裡和學生站在同一邊的動力,是他躍升名師的關鍵。

「如果聽了2個月還是聽不懂,那請勇敢地叫補習班把我換掉!」說的如此有自信,不是驕傲而是對學生的負責。為了一部份程度不高的學生,教課時會朕宇寧可從最基礎的課程開始,由淺入深,透過紮實的打底步驟,作為深奧課程的累進。問他,難道沒有程度較好的學生抗議嗎?他強調,很多學生都會忽略基礎課程的重要性,一昧地求精求快,知其然而不知其所以然,結果書永遠只讀一半;反之,願意花工夫徹底探求各個基礎步驟意義、紮實理解其原理的考生,才能一環銜著一環,見招拆招。

總是喜歡反其道而行的會朕宇,甚至還在補習班櫃檯留了幾本高職用的會計教科書,鼓勵剛上課的考生借閱。「高職教科書內容涵蓋所有學科架構,很適合首次接觸會計科目或對其還不熟稔的學生閱讀,等到裡頭的內容都全盤了解後,再投入進階課程就能突飛猛進」打穩基礎、循序漸進是會朕宇再三強調的重點,所以常常9點下課後還帶著學生轉移陣地,到附近咖啡聽繼續解惑,他不怕多花時間心力陪考生重頭來過,只怕考生抱著取巧心態。

對他而言,名師的定義並不是將原本資質與基礎就很好的學生教到上榜,而是把「一知未解」的學生輔考至上榜。

教學相長,循序漸進的夢想
令他印象深刻的是,曾經有位唸烘培科的學生也來上他的課,深聊之下才發現背後原來有段可貴的夢想支撐。原來,那位學生一直想要擁有屬於自己的一間烘培坊,但過程中卻親見自己的朋友因為不懂管帳而賠錢收店;因此,他決定要自己摸懂帳務,將成本控管與金錢流掌握在自己手中。果然,循著會朕宇老師循序漸進的腳步,才短短半年就從門外漢變專家,取得記帳士執照,順利開店並經營得有聲有色。

「直到現在,每次他研發新口味、新產品時,都還會記得遠從台北寄下來請我試吃!」會朕宇感動之心溢於言表,他認為教書是一種平等式的互動而非上對下的關係,所謂教學相長,他感謝每一位考生讓他在教課中得到許多回饋與成就,每次過程都讓他獲得更多前進的能量。

即便貴為人人稱羨的名師,他和你我一樣,也都有塊未拼湊完整的夢想地圖!學生時代曾想揹著吉他到民歌餐廳、打工時涉略廣播、當老師後亦曾報名甄選取得星光大道PK大魔王的身分。這正說明了,叱吒補教界20餘年的會朕宇,心中那個想一圓表演夢的小男孩始終沒有離開過!接下來,規劃跨領域攻讀傳播研究所只是實踐夢想的第一步,他要奔向的是年輕時未完成的廣播夢!


採訪後記

看似淡定的會老師,就在我提及他在無名上的歌唱影片、他得知我是傳播系的學生後熱絡了起來,有那麼一瞬間我們好似都跌回的那個勇於做夢、在舞台上發光發熱的舊光景(笑)。

回到現實、話鋒一轉,我一度語重心長地問他:「教書把你最自豪的嗓子都教壞了,難道不覺得有遺憾嗎?」沒想到,他一派輕鬆地答道:「上帝很公平,你不能什麼都要!有時候,就是得有所割捨。」我想他所謂的割捨不是真的割捨,而是耐心等到水到渠成時,再一件件撿回來。一步一腳印,不只是他教給學生的讀書法則,更是他對自己的生活體現!


考科運用秘笈

Q:請問您認為自己所教導之專業領域(會計學),在日常生活中對學生有何特殊教育意義與應用呢?
A:會計學是一門被運用的科學。舉凡小至日常記帳、儲蓄、理財,大至買保險、購屋、投資,只要擁有會計概念與精算技巧,都能為自己帶來更大的經濟效益。


真心話悄悄說~

Q:是否有個人座右銘?
A:我沒有比別人聰明,但比別人努力!
Q:勉勵考生的一句話?
A:相信自己能成為誰,就能成為誰!
Q:好多公職考生都對於您的學識十分景仰,請問是否願意留下任何學生可與之互動的聯絡方式呢?
A:FB搜尋「朕宇」!

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