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【工科人快點我】

關務特考、電力、機械工程、電子工程(高普考)、資訊這次超優惠!!

http://www.public.com.tw/2008/webSR/frontPage/showDetail/41189.html

 

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標籤:國考無紙化

國考無紙化 少砍800棵樹

考選部長賴峰偉表示,考選部舉辦的國考今年初已試辦無紙化報名,6月試辦線上閱卷,相關配套措施完整上路,一年估計可以少砍800棵到1000棵20年樹齡的樹木。

賴峰偉昨天主持正修科技大學國家考試電腦化測驗試場揭牌,他指部分國考項目今年已經採無紙化報名作業,由考生上網填寫報名表,6月份舉行的稅務人員特考,將先行試辦線上閱卷,明年再全面啟動。

賴峰偉表示,過去舉辦完國考會針對試題疑義開會,通常一個會議,要給老師們A4大小的紙本附件,就高達2萬張,有些翻一翻,有些連看都不看,未來採用線上閱卷,就能將資料全部掃描到「數位會議室」,在電腦上看。

考選部說,包括網路銀行、公文電子化,國考報名無紙化、線上疑義資料數位化,都能少砍樹,節能減碳。【聯合報╱記者王昭月/高雄報導】

引用自聯合新聞網:國考無紙化 少砍800棵樹

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標籤:原住民特考,原住民族特考

原住民人數攀升 10年來大增逾9萬人

加分是誘因?學子搶變更身分

〔記者林恕暉、林曉雲、謝文華/台北報導〕根據內政部統計,原住民人數從民國九十年四十二萬多人,攀升至去年五十一萬多人,十年來大增逾九萬人!其中,十五歲至十九歲青少年登記為原住民,更比十年前的五至九歲原住民兒童,增加了一萬兩千人,增幅達三十三.六六%。

台灣原住民族政策協會監事拔尚認為,學生改變為原民身分,可能大多為了升學加分,大人改身分則與族群認同較有關;阿美族紀錄片導演馬躍.比吼則坦言,改身分多半為加分,想念更好、更便宜的學校,基於現實考量,也有的是為了福利,但這都不違法,是法律賦予原住民的權益,當然有許多人是為了族群正義。

認同感回升!才是改變主因

原住民族委員會主委孫大川分析,原民人口成長趨勢,與福利誘因有關,但也顯示漢人社會逐漸打破「以男性為尊」的架構,此外,族群氛圍愈見融合、歧視現象改善,皆促使族人萌生對自我族群的認同。

原民會指出,目前原住民享有升學考試加分優待(通過族語認證者,可加分三十五%)、原住民公務人員特考、學前教育補助、出國留學補助、高中學雜費全免、大專以上學費全免等,另有較漢人福利更好的老人津貼、貸款、就業保障、政治參與權、保留地登記買賣、健保補助、就醫交通費補助、國定祭儀假等,權益誘因確實會吸引族人改變身分登記。原民會教文處表示,雖政府提供原住民諸多權益保障和福利,但原住民在經濟、教育、就業條件等各方面,相較漢人仍很弱勢。

孫大川強調,原住民女性與男性漢人通婚普遍,在女權團體推動下,政府於民國八十年間修改民法親屬編,姓氏、財產等規定不再以男性為尊,從母姓、改登記為原住民的人口增加。此外,社會對原住民的歧視改善後,原本對原住民血統也減少了負面情緒。他說,從部落移居到都會的原民人口增加、求學環境與資源落差改善,他已要求針對原住民人口增加趨勢,研究對原民福利及優待訂出「排富」等配套,以因應其他族群對權益被剝奪的不公平感。

引用自:原住民人數攀升 10年來大增逾9萬人

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標籤:地方特考擬併高普考,地方特考,高普考

考選部:地方特考擬併高普考

(中央社記者葉素萍台北27日電)公務員地方特考出現嚴重錄取不足額,考選部官員今天透露,未來考慮讓地方特考併入高普考,並配套修正公務人員考試法,將轉調年限限制為3年,以解決錄取不足額等問題。

3月放榜的99年公務人員地方特考,錄取率僅3%。不過,理應是熱門搶手的公職考試,卻出現16類科、共101名錄取不足額。

考選部官員透露,考選部正在研議修法,讓高普考與地方政府特考合併,「不要又辦高普考、又辦地方特考」,將地方特考的名額一起併入高普考,放榜後再填志願,然後按成績高低分發;至於花東離島偏遠地區,則是單獨辦特考。

考選部官員說,現行高普考只限制轉調1年,地方特考考取後則是要綁約6年才能申請轉調,若把各縣市特考名額併到高普考卻只綁約1年,地方政府擔心留不住人才,考選部擬採折衷方式,將高普考及特考轉調限年限一律改為3年。

另外,他說,高普考現在是接連著舉辦,先考2天普考緊接著考3天的高考,但高普考也出現「重複錄取」的情況,考選部打算拋出新措施,先考高考三級,高考三級放榜後再辦普考,普考放榜後再辦初考。

考選部官員指出,這只是初步規劃的方向,考選部是從國家取才整體考量,此方向還必須經過人事行政局、考試院等各機關同意,並匯整各方意見,再決定。

引用自:考選部:地方特考擬併高普考

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標籤:高普考,高考,普考,警察特考,警察人員考試

高普考+警察特考 百年好康 三千多個鐵飯碗讓你搶

想考公務員鐵飯碗的人要注意了!考試院會昨天通過一百年公務人員高普考,今年高普考暫定需用名額共二千一百八十人,比去年多出七百多人,職缺數創十年新高;而警政署在六都升格直轄市後,各地警力吃緊,今年警專一口氣要招生一千四百四十九人,也比去年多了近七百人。

考選部長賴峰偉表示,用人機關大量釋出職缺名額,應與直轄市改制及五五專案退休潮有關。考選部強調,往年專科畢業就可以報名高考三級,今年開始,必須具「獨立學院」以上學校畢業學歷才可應考,普考則是高中職學歷即可報考;高考三級起薪約新台幣四萬四千元、普考起薪約三萬五千元。

在警專招生部分,由於警察工作有保障,警專生兩年畢業通過特考,薪水加超勤津貼近六萬元,對年輕求職者具有致命吸引力,預估至少將吸引上萬人報考,甚至警界也有許多人鼓勵子女加入。

尤其今年開始,警察特考採取雙軌分流制度,警專生不必再和一般教育體系的警察特考生爭取名額,對於其取得公務人員任用資格較有保障。

高普考自四月六日起至十五日止受理報名,於七月十四日到七月十八日舉行考試。高考三級設一般行政等八十五類科,暫定需用名額一千三百六十一人。普通考試設一般行政等五十三類科,暫定需用名額八百十九人,合計今年高普考共設一百卅八類科,暫定需用名額二千一百八十人。

警專表示,報名簡章下周一在各縣市警局、消防局發售,年齡廿五歲以下,高中職畢業或大學、二專的在校生都可以報名,今年還首度採取網路和書面報名雙軌,招生簡章下周開始,相信會吸引不少年輕人報名。2011-03-25 中國時報 【曾薏蘋、蕭承訓/台北報導】

引用自:高普考+警察特考 百年好康 三千多個鐵飯碗讓你搶

創新高 高普考釋2180職缺

考試院會今天通過100年公務人員高普考,定於7月14日到7月18日舉行。考選部說,今年高普考暫定需用名額共2180人,創10年新高,用人機關大量釋出職缺,呼籲考生把握機會。

考選部長賴峰偉表示,100年公務人員高考三級設一般行政等85類科,暫定需用名額1361人;普通考試設一般行政等53類科,暫定需用名額819人;合計今年高普考共設138類科,暫定需用名額2180人,職缺數創下10年來的新高。

考選部說,今年需用名額比去年多730人、增加約50%,像會計、財稅行政、人事行政、土木工程需用名額都激增。考選部官員說,用人機關大量釋出職缺名額,推測與直轄市改制、55專案搶退休有關。

考選部指出,這項考試將從4月6日起至15日止受理報名,全面採用網路報名,並定於100年7月14日至18日分別在台北、桃園、新竹、台中、嘉義、台南、高雄、花蓮、台東等9考區同時舉行考試。

考選部提醒,往年專科畢業就可以報名高考三級,從今年開始,必需具「獨立學院」以上學校畢業學歷才可以應考,普考則是高中職學歷即可報考;高考三級起薪約新台幣4.4萬元、普考起薪約3.5萬元。

考選部說,公務人員高普考是規模最大的國家考試,也是機關用人取才的重要管道,為了讓應考人及早了解各類科設置、需用名額等訊息,預定於3月25日辦理公告考試事宜,請有志服務公職的民眾踴躍報考。【中央社╱台北24日電】

引用自:創新高 高普考釋2180職缺

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高普考試8類科53科命題大綱及修正「民法概要」等命題大綱

考選部 公告

公務人員考試部分應試專業科目命題大綱,請至下方網址下載

http://info.public.com.tw/testnews/testnews_01/705.html

發文日期:中華民國100年3月16日
發文字號:選高二字第1001400145號
主旨:公告公務人員高等考試三級考試暨普通考試技職教育行政、勞工行政、統計、植物病蟲害防治、自然保育、生物多樣性、食品衛生檢驗、商品檢驗等類科應試科目命題大綱,及修正文化行政類科應試科目「本國文學概論」(高考三級)、「本國文學概要」(普考)與財稅行政、商業行政類科應試科目「民法概要」(普考)命題大綱。

公告事項:
一、公務人員高等考試三級考試技職教育行政、勞工行政、統計、植物病蟲害防治、自然保育、生物多樣性、食品衛生檢驗、商品檢驗等類科應試科目及「本國文學概論」應試科目命題大綱,除適用於公務人員高等考試三級考試,並適用於特種考試地方政府公務人員考試三等考試、公務人員特種考試水利人員及水土保持人員考試三等考試、公務人員特種考試原住民族考試三等考試、公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試、特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試等5項考試,部分類科列考科目名稱相同者。
二、公務人員普通考試技職教育行政、勞工行政、統計、自然保育、食品衛生檢驗等類科應試科目及「本國文學概要」、「民法概要」應試科目命題大綱,除適用於公務人員普通考試,並適用於特種考試地方政府公務人員考試四等考試、公務人員特種考試原住民族考試四等考試、公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試、特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試等4項考試,部分類科列考科目名稱相同者。
三、本部前已公告之命題大綱,特種考試退除役軍人轉任公務人員考試部分類科列考科目名稱相同者亦得適用。另公務人員特種考試原住民族考試規則、特種考試地方政府公務人員考試規則、公務人員特種考試身心障礙人員考試規則等業奉考試院於99年6月15日、8月12日、12月21日分別修正發布在案,其新增或修正之應試科目與本部前已公告之命題大綱應試科目名稱相同,或名稱雖不同但實質相同者,仍適用原已公告之命題大綱,並併同本案重新公告。
四、又為因應國際會計準則(IFRS)自102年施行,本部業已公告修正公務人員高等考試三級考試「會計學」、「中級會計學」及普通考試「會計學概要」命題大綱,自101年1月1日起適用,上開科目修正前之舊版命題大綱適用至民國100年12月31日止。
五、旨揭應試科目命題大綱內容為各該相關考試命題範圍之例示,實際試題仍可命擬相關之綜合性試題。
六、本案自公告日起實施,各應試科目命題大綱適用類科一覽表及命題大綱內容,請參見考選部全球資訊網首頁\應考人專區\命題大綱選項內之詳細內容。

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標籤:國家考試,國考,公務人員考試,公職考試

國考遇地震 將補足作答時間

考選部今天指出,為因應地震防災,國考進行期間若遇地震,受影響的作答時間會統一補足,19、20日登場的導遊領隊人員考試,應不會受到日本輻射塵影響,但考選部將備應變機制。

日本震災傷亡慘重,今天考試院院會,有考試委員質疑,如果考試時遇到地震,有何因應對策?考選部指,國家考試偶發事件處理辦法都有規定,不過,考試委員認為,相關應變措施仍有不足。

據轉述,考試院長關中認為,「人命關天」,在非常的情況下,現場應變必須重視考生和監場人員生命安全,況且,地震問題嚴重不一,如果監試人員要等到台北的典試委員長下令決定如何應變,也緩不濟急,考選部應該要對考場應變措施訂出更明確的規範。

考選部主秘林光基受訪指出,考選部預擬應變方向包括,震度3級以下地震,在原教室就地掩護,如果因此影響作答,試區將統一補足作答時間;4到5級地震,假如有人身安全之慮,考生應依監場人員指揮,按緊急避難動線圖避難,待地震結束後再回教室,作答時間也會補足。

林光基說,如果是遇到震度6、7級以上的強震,則停止考試,計分方式按國家考試偶發事件處理辦法,視情況決定是否擇期考試。依現行規定,地震時考生如果沒有獲得監場人員疏散許可,就擅離試場,不能再回來作答,不過,考選部已決定採「從寬原則」,還是會讓考生回來考試,但不延長作答時間。

林光基說,基於地震不可預測,考選部最主要採取因地制宜方式,給各試區較大的空間去應變,國考進行時,考選部將和各考區緊密聯繫。

另外,3月19日到20日,導遊人員、領隊人員考試將登場,今年有8萬3717人報考,將分台北、新竹、台中、嘉義、高雄、花蓮及台東7考區同時舉行。

林光基說,依據原能會資料,目前研判日本輻射塵還不會影響考生,如果屆時原能會要求國民要做防護措施,考選部會按原能會規定,趕快啟動應變措施,假如需要戴口罩,考選部也會有所準備,而如果遇到原能會要求民眾不要外出,屆時將由典試委員長決定考試是否繼續舉行。(中央社記者葉素萍台北17日電)

引用自:國考遇地震 將補足作答時間

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標籤:高普考、100高普考、高普考考試科目、高普考名額、高普考考試時間 

100年高普考試暫定名額出爐!!

【台東縣政府人事處公告】
類別 :人事類
分享單位:考試任免科
內容:本府100年3月15日府人任字第1000025668號函轉行政院人事行政局核定行政院暨所屬各機關學校100年公務人員高等考試3級考試暨普通考試任用計畫彙整表與本局逕予列管為正額補訓及99年未獲分配之增額錄取人員分配職缺一覽表各1份

相關檔案
高考(.xls)連結:
http://www.taitung.gov.tw/Upload/FormDownload/File/1457/FormDownload_634357858498418392.xls

普考(.xls)連結:http://www.taitung.gov.tw/Upload/FormDownload/File/1457/FormDownload_634357858579042876.xls

逕予列管(.xls)連結:http://www.taitung.gov.tw/Upload/FormDownload/File/1457/FormDownload_634357858707479554.xls

資料來源:台東縣政府人事處
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《小編叮嚀》
100年高普考報名日期:預計100.04.06-04.15
100年高普考考試日期:預計100.07.14-07.18
100年高普考報名方式:採網路報名單軌化作業

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標籤:身心障礙人員特考,身心障礙特考

100年公務人員身心障礙人員特考增列需用名額117名

發佈日期:100/03/17

發佈單位:秘書處公關科

考試院院會今(17)日決定民國100年公務人員特種考試身心障礙人員考試增列需用名額117名。

考試院黃秘書長雅榜表示,民國100年公務人員特種考試身心障礙人員考試各類科,前經公告暫定需用名額191名,茲據銓敘部及行政院人事行政局函請增列需用名額117名(三等考試22名、四等考試38名、五等考試57名),連同原公告暫定需用名額,本項考試合計需用名額308名(三等考試61名、四等考試105名、五等考試142名)。

資料來源:考試院

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標籤:公務員初等考試,公務人員初等考試,初等考試.初等考,考選部 100年 放榜 錄取率0.92

公務員初等考試 博士拚不過高職生 「高資低考」的16名博士生全部名落孫山 被錄取的512人之中 反而出現了22名高中職生

公務人員初等考試昨天放榜,錄取率○.九二%,這個公務員最低階的資格考試,不少博士生跑來搶飯碗,卻搶不過高職生,十六名「高資低考」的博士生全部槓龜,高中職生則有二十二名錄取。

公務員初考錄取,從委任第一職等開始,俸額加專業加給,一個月薪水二萬八千四百七十元。但近幾年經濟不景氣,不少高學歷者,也都來搶飯碗,表現卻不見得與學歷成正比。考選部官員表示,公務員初等考試幾乎都是測驗題,只要有歷屆考古題,又懂得抓題目的方向,認真苦讀,就有機會考上。

公務人員初等考試昨天放榜,共有七萬四二一二人報考,錄取五一二人,錄取率○.九二%。公務員初考是公務員最基層的考試,沒學歷限制,只要年滿十八歲的中華民國國民都可報考,今年吸引十六名博士生報考,十四人到考,卻全部名落孫山。

這次錄取人員平均年齡三十.六八歲,年齡最大者五十五歲、最小者十九歲,錄取人女性三一一人,占六十.七四%,男性二○一人,占三十九.二六%;學士以上有四五七人,占八十九.二六%,碩士有六十六人,高中職生二十二人,博士無人錄取。

不過,初考出現博士生拼不過高中職生,並不是第一次;依考選部資料顯示,九十四年舉辦限定高中職以上便能報考的普考,十六位博士考生,十一人槓龜,學士以上報考的高考三級,五十位博士報考,四十五人落榜,同一年的基層警察特考,五位博士考生,全軍覆沒;九十八年公務人員初考,二十六名博士生報考,全部鎩羽而歸;九十九年高普考,高達六十一位博士報考,卻有五十六人落榜。

公務員初考類別共有十三類,包括社會行政、勞工行政、人事行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、政風及電子工程。考試科目各類別都需考國文、公民與英文兩科,其他則為各科目所需的專業科目。由於多為選擇題,考試方式備受爭議,不少考生認為,這樣的考試方式,根本測不出真正實力。2011-03-16 中國時報 【曾薏蘋/台北報導】

引用自中時電子報:公務員初等考試 博士拚不過高職生 「高資低考」的16名博士生全部名落孫山 被錄取的512人之中 反而出現了22名高中職生

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考試院修正公務人員考試增列需用名額處理要點

發佈日期:100/03/10

發佈單位:秘書處公關科

考試院院會今(10)日通過「各項公務人員考試提報增列需用名額處理原則」修正草案,並修正名稱為「公務人員考試增列需用名額處理要點」。

考試院黃秘書長雅榜表示,為維護國家考試公平與公信力,並兼顧機關用人需求,修正「各項公務人員考試提報增列需用名額處理原則」名稱為「公務人員考試增列需用名額處理要點」,本次修正重點在對原提報職缺數不足10人之類科,所增列需用名額不得超過原公告需用名額1倍之規定,修正為:(一)原公告需用名額9人以上者,不得逾70%。但其尾數不足1人者,得以1人計。(二)原公告需用名額8人以下者,不得逾1倍。

黃秘書長並表示,因公務人員考試各類科需用名額多寡,影響應考人報考意願及類科之選擇甚鉅,又以報名人數為計算基準,難以反映真實到考狀況及考量考試前無法計算到考人數,因此,修正改以「考試舉行時間」為分界點,於考試舉行前提報增列需用名額者,以報名人數為計算基準;於考試舉行後提報增列需用名額者,以第1節到考人數為計算基準,俾符公平原則,並以考選部函報增列需用名額日期為準。

黃秘書長又指出,有關增列需用名額比例限制之除外規定,增訂「處理緊急危難、天然災害或其他重大事故之臨時用人需求。」一款。各項考試各該錄取分發區,報考人數不足10人之類科(組),不得增列需用名額之除外規定增訂「依公務人員任用法第九條第二項規定特別遴用職務類科(組)及英、日文以外特種語文類科(組)不在此限。」一款,以應用人機關之需要。

另基於公民與政治權利國際公約、經濟社會文化權利國際公約有關少數族群人權保障之規定,院會亦作成附帶決議,請考選部適時研議公務人員高等考試三級考試暨普通考試、特種考試地方政府公務人員考試客家事務行政類科,是否有列為本要點除外規定之需求。

資料來源:考試院

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標籤:國家考試,公務人員考試

減疑義 考選部將立命題人才庫

考選部今天說,日前發生12名專技醫師高考考生試題疑義訴願成功而補行錄取,這是命題委員在試題疑義處理過程嚴謹度不足所致,未來將建立優良命題委員人才庫。

99年第二次專技高考醫師分試考試第一試,有12名考生因為試題疑義提訴願成功,而補行錄取。考選部官員指出,考生向考選部提試題疑義時,命題委員堅持考生提出的答案是錯的,考生提訴願,考試院訴願會希望考選部再確認,考選部邀命題委員與其他專家學者開專案會議討論,命題委員鬆口指考生的答案也對。

考選部官員說,這是命題委員在試題疑義處理過程中,嚴謹度不足的個案,考選部擬依規定,建議將這名命題委員記錄為一般疏失,並且暫停遴聘1至3年。

考選部指出,近年來提試題疑義的人數增多,而且所附的疑義資料,日漸豐富,有些人附的資料,多達4、50頁,很多人附的資料雷同,懷疑有補教業者在幕後操作。

考選部說,目前國家考試類科眾多,所有試題無法舉行一定規模的預試來確定試題難易度、鑑別度或試題不周延的地方,只有藉著審題委員詳細討論、入闈後的核校,減少爭議試題。

考選部表示,99年度國考測驗題有3萬7470題,應考人提出2096題認為有疑義的試題,有301題更正答案或一律給分,更正比率占0.81%,雖然尚待改進,但與98年的0.98%相比,已下降。

考選部也打算,藉由試題可用率、疑義題數更正率、試題品質分析結果等客觀指標,建立命題委員人才庫,作為遴聘委員的優先選擇,如果命題或審查曾出現重大瑕疵而且可歸責於當事人,再依規定程序予以註記不再遴聘或停止遴聘一段時間。

另外,考選部說,如果未來考試類科有錄取不足額、及格率偏高或偏低、試題疑義數過高等特殊情況,也會深入分析提報告,供下次的命題委員參考。2011-03-10 中國時報 【中央社】

引用自中時電子報:減疑義 考選部將立命題人才庫

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標籤:刑法,刑法 死罪,死刑

政院通過 「刑法」等刪除部分死罪

聯合國兩項人權公約規定,沒有廢除死刑之國家,非犯情節重大之罪,不得課處死刑。我國已簽署了聯合國兩項人權公約,行政院會今天就通過修法,刪除了「刑法」、「槍砲彈藥刀械管制條例」、「妨害兵役治罪條例」、「妨害國幣懲治條例」中的部分死罪。

聯合國公民與政治權利公約第六條第二款規定,凡未廢除死刑之國家,非犯情節重大之罪,不得課處死刑。馬英九總統上任後已經簽署了兩項公約,並把公約的精神與規定化為國內法。行政院對國內相關法律,做全盤的檢查後,決定刪除「刑法」等四項法律中部分死刑之罪。

在「刑法」部分,刪除「意圖勒贖擄人,及因而致重傷者,均得處死刑」之規定,但仍維持意圖勒贖致人於死者,得科死刑之規定。「槍砲彈藥刀械管制條例」部分,刪除了「製造販賣或運輸槍砲彈藥得課處死刑」的規定,但對於意圖供自己或他人犯罪之用,而製造販賣或運輸槍砲彈藥等,嚴重影響治安情形者,仍然維持死刑。

「妨害兵役治罪條例」部分,則是刪除其中「結夥持械阻撓兵役、公然聚眾持械反抗兵役,因而致人於重傷者,可處死刑」的規定。「妨害國幣懲治條例」部分,則是刪除了「擾亂金融,情節重大者,得科處死刑」之規定。

行政院長吳敦義指出,這幾項法律修正後,對於嚴重影響治安情形者,仍然維持死刑,不僅沒有違反兩公約的規定,也兼顧國人關心治安、望治心切,反對廢除死刑的意見,這就是兼籌並顧。2011-03-10 中國時報 【中廣新聞/張德厚】

引用自中時電子報:政院通過 「刑法」等刪除部分死罪

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99地特四等人事行政(屏東第2名)/楊詔捷 中興大學 外文系

在大三結束時報名了普考,開啟了我的國家考試之路。當時由於學校事務繁重,在許多科目連課本都沒有的情況下就上了考場。想當然下場是不忍卒睹,只能靠國文和英文硬撐,像是我的行政法名符其實是從卷頭猜到卷尾。但在九月下收到成績單後到十二月的三個月間,我收起了玩心,開始了考試的衝刺,也很幸運地在這次的地方特考上榜。我是程薇老師說的那種每一科都很平均的類型,並沒有特別傲人的強科,因此接下來的經驗分享,我並不特別針對單科做說明,而是從一般上榜經驗分享中比較少提到的部分切入,希冀能給有相同困惑的入門考生們一些具體的幫助。

一、主要準備方式

(一)國文:

由於國文底子還算不錯,所以沒有特別準備這科,但普考作文也拿到了超過四十的分數。不過這次地特作文反而是我最低的一科,自以為別出心裁寫到了第五面卻只有二十分出頭,我的朋友沒有準備也都有三十五以上,我估計大概是整個離題了。所以建議同學們還是多模擬考題,將主要類別寫個幾篇並修正後,考試時直接套用較穩當。

(二)英文:

國考的英文大致可以分成單字、片語和文法三個部分。文法和片語只要熟讀楊蕙老師精心準備的教材就足以應付多數考題;而單字範圍過大,建議利用零碎時間來做多次複習會較恰當。另外可以善用字根幫助記憶與擴大字彙量,例如auspice這個字是由拉丁文字根avi(=aus,鳥)與spice(看)組成的,如果知道古代常用鳥類的飛行來預卜吉凶,就很容易聯想到auspice就是指「前兆」。

(三)專業科目:

既然準備的是行政類科,所以有不少類科其實是息息相關的;因此我會在上課或唸書時特別注意,是否能將某一科的概念套用到其他科目或將其整合。另外我會根據考試是選擇或申論來決定念書的方式與時間分配量,選擇的話就是多寫題目,而申論則是盡量抽時間練習,要求自己在時限內寫完,如果時間不足就多看考題來模擬答題方式。由於時間十分有限,所以我最頭疼的心理學到考前也沒辦法把整張大表記熟,只能就重點來作主題式整合,以求加大打擊面。人的記憶力有限,書應該要越念越整合才能在考試發揮。

二、書本之外的提醒

(一)以考試題型為中心:

包括「工具的使用」,以及「對考試題型與配分的評估」。工具的使用包括平時的文具盡量都與模擬到與考試時相同;而分析歷屆考題與各科比重則能助於抓住出題趨勢,以及在安排讀書計畫時,該為每一科投入多少時間。管見以為這是準備考試最為關鍵的點,如果考試題型是申論題,但卻連一題都沒寫過就上考場,屆時不但基本格式不熟悉,內容上也只能寫出「我覺得…」這樣極為口語的論述,又如何能得到閱卷老師的青睞,進而從眾多考生中脫穎而出呢?

(二)善用自己的優勢:

國家考試比的是對科目內容精熟度,但如何熟習卻是人人有別。我並不擅長背誦,但我了解到自己的優勢在於主修外文,有比一般考生紮實的英文,以及具備德文與拉丁文的基礎,因此我在讀行政學或心理學這些科目時便會將原文一起記憶,在考試時就會有較多提取資料的線索;另外原文也經常能幫助釐清翻譯成中文後容易混淆的情況,讓我能清楚區辨專有名詞之間的差異,達到先理解後記憶,並有效率地擴大各科之間的關聯性,同時也加強了對教材內容的熟悉度,進而使我的語文能力不只是停留在用來考英文的狹隘範疇。

(三)慎選讀書環境:

這點包括評估自己適合在何處念書,以及與誰一起念書。我屬於專注力高,坐下來後立即就能讀書的類型;但如果有太多準備國家考試的夥伴,反而會讓我感到壓迫。因此我沒有組讀書會,而是選擇在圖書館和準備研究所的同學一起讀書,考前衝刺拼命寫考題時,也只有和一兩位朋友討論。但無論評估後發現自己屬於哪一種類型,我想至少都應該做到少用電腦,以及暫時遠離比較缺乏決心和行動考上的朋友。

(四)定期調整增強信心:

讀書的方法之多,就像市面上的課本一樣數也數不清,多看或許有益,但若因此讓自己變得焦躁,那不如先評估自己的情況,抓住一套方法,等到對教材內容更熟悉後再來調整。重點在考上,因此定期確認自己各科進步的狀況並作調整,會比成天想著是否有更好的方法要來得重要。另外適度保持信心與不認輸的心態也很重要。心理學老師總是給我很大的鼓勵,也讓我在念書方法上有許多進步;但考前幾天,當老師打趣地要新生放輕鬆,把機會留給舊生時,我腦中想的卻是要如何才能再多進步一點。畢竟雖然舊生對教材會比較熟悉,但卻沒有人保證在補習班待久了就一定會考上,所以把重點放在自己進步的速度上,在趕進度與理解之間尋求平衡,我想才是上榜的關鍵。

三、結語

能夠準備三個多月就考上,我想運氣成分是很大的,特別是我沒有組讀書會、沒有一天在七點前起床,也幾乎沒有問過老師問題,更遑論把自己寫好的題目拿去批閱。但這段時間裡,我確實每天都在補習與學校課業之外花費將近十個小時與書本為伍,從不間斷,也把握每個零碎時間,才能對多數科目從完全陌生到超前老師進度,並拉近與舊生的距離;此外也不給自己找藉口的機會,經常調整自己的讀書計畫、寫許多考題、檢視自己各科實力有無平均。讀書是孤獨的,需要有與自己賽狠的決心與實際行動:我從原本常和朋友一起聊天和運動,變成每天只在吃飯點餐與上課劃位時才有開口說一兩句話的機會。但上榜後一切努力都是值得的,因為一直待在充滿競爭的環境中,時間一久不但容易生病,也會對不確定的未來更加疑慮。自己很幸運能在大學階段就謀得一份能養活自己的工作,雖然還要準備高考,至少已經不用為了畢業後的出路惶惶不安。我很感謝台中學儒提供的堅強師資,讓我省去許多摸索的時間,也相信看著這份心得的考生們都要比我優秀許多,你們一定能在今年的高普考金榜題名,共勉之。

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99地方特考四等社會行政(新北市第3名)/胡薰尹 銘傳大學-教育心理與諮商學系

我想,我永遠都不會忘記這一天──民國100年3月1日!

這天,一如往常地上班。

在全職讀書一年多,把大學畢業後工作兩年省吃儉用累積的存款消耗殆盡之後,100年1月重新進入職場,心態上、作息上總有許多需要轉換的,又因過完年後一上班就感冒,後來又引發了腸胃炎,讀書進度便停滯不前,接著228連假後,3月1日上班時,心裡愧疚地思索著:「居然2月份都沒有讀書進度,今天要好好振作!繼續打拼了!」。未料,5點半下班前,忽然接獲台中學儒來電,頭先還以為是要來推銷考前題庫班的(抱歉!誤會了,因為我以為3月7日才放榜),沒想到居然是通知──「妳、考、上、了!」,天哪!當下完全不相信,還一直跟對方確認身分,當確定真的是我的時候,全身都在顫抖,眼淚差點奪眶而出,但因為同事都在,所以有忍住啦!

回首來時路

想當初,原本是打算準備研究所(諮商所或社工所)才到補習班詢問課程,會開始準備國考,是因為櫃檯小姐說,考社工所可以跟國考社會行政一起準備,我心想:「這好像蠻不錯的喔,一舉兩得」,便一腳踏進了國考生的行列。

開始準備後,發覺考科太多,如果當兼職考生,實在很難專心(個人讀書太容易分心了),加上當時候自己也在補教業(國中小數理補習班)工作,福利實在不好,於是毅然決然地辭職,開啟了全職考生的「旅程」。

關於國考期間的生活作息和考科準備方面,個人認為補習班或網路上都已經有很多人分享了,我當初就是看了很多人的經驗分享,從中找到一個適合自己的再跟著做,試過之後發現不適合再換別的,總有一個自己可以效仿的!所以在此不多加贅述,只強調一點:「要睡飽及運動」,不要覺得這很浪費時間,因為與其精神不佳坐在書桌前一整天,還不如聚精會神的讀幾個小時!我是都睡到9點多才起床(只是個人習慣啦!我從小就很會睡),邊悠閒地吃早餐邊翻書(我稱:閱讀暖身),等吃完早餐再衝刺(但早餐不能吃太飽,那會想睡覺),1點午餐過後再小小午休一下,傍晚5點就去運動1小時,晚上再讀到12點多就睡覺,絕不熬夜,不分假日平日,每天都如此,太累時再放自己一天假(有些人是固定星期六日休假)。

讀書方法上,是依張庭老師總複習的作法,採「主題式」閱讀,因寫字不快,所以起先並沒做個人筆記而只看「書本重點」(課本雖然很厚,但是補習班老師都會講重點,沒講的地方就不看了),準備99地特時,覺得課本都讀過了才開始寫筆記,但到了考前又來不及寫完,所以最後還是就看99高普之前的總複習講義(真的很謝謝學儒老師們的教導,真的覺得中儒社行的老師們都很用心!)。

不經一番寒徹骨

準備國家考試真的、真的、真的很辛苦!這種辛苦雖比不上烈日下的勞工,但對未知結果的那種茫然,其內心的壓力,我想只要是這裡的「圈內人」一定都懂!所以我比較想分享的,反而是「心理調適」──這真的太重要了!尤其對於跟我一樣身為全職準備、家裡卻有經濟壓力的考生。

在我準備國考這期間,鬧過幾次家庭革命,因為我堅持要全職考試,所以沒辦法幫忙分擔家計,爸爸都比較疼女兒就沒說什麼,但媽媽就不斷批評、潑冷水,凡有親戚朋友來家裡,一定抱怨,說我「過的太幸福、都不用工作」、「大學讀了四年,花那麼多錢卻一點用都沒有!」,連「尸位素餐」成語都用上了。

一開始聽到,會很氣的跟媽媽起衝突,然後回到房間又痛哭一頓,後來每次低潮時就一定會唸一段話鼓勵自己:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。」,把這段話當咒語念!很有效!

堅持,做對的事!

最後,只想說!不管多累、走不下去!請再給自己一次機會!

在我考完99高普考之後,本來打算放棄了,因為存款所剩無幾而必須工作了,但放榜後,普考只差0.66分,所以考上的朋友們都一直鼓勵我「再為自己努力一次!」(真的很慶幸有這些朋友!超感謝的!),於是在放棄了兩個月後,再度跟爸媽「協商」,還跟爸媽借了錢(要付健保、國保、房租、生活費等等,最後三個月一天三餐都是燙燙青菜、煮煮麵或飯,再沾醬吃,每天餐費只能花幾十塊錢,別人考試都是變胖,我反而瘦了5、6公斤),才又開始99地特的衝刺。最後三個月真的很苦!考試壓力與經濟壓力雙重累積,但幸好,我有堅持。幸好,我為自己再努力了一次!

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99地特五等戶政(台中市第1名) 尤巧雲  暨南大學 外文系

本身是99年國立大學外文系畢業,因為學的東西是偏文學類的英文,跟我原本想像的不太一樣,雖然在學校成績不錯,但是讀了三年後漸漸有種力不從心得疲憊感,看到同學們都去報考文學類的研究所,內心不免會產生「要不要一起也去加入研究所行列」的想法,但是其實自己心裡很清楚自己對於文學這領域不太感興趣。英文教學也是另一個選擇,但是現在的社會趨勢偏向「少子化」,要考上國、高中老師可能比登天還難,流浪教師也是隨處可見,每年都要擔心要去哪間擔任代課老師的難題;如果要在私人機構擔任補習班老師,薪資跟福利也是會被雇主壓得很低。所以在進入大四暑假的期間非常的焦慮不堪,曾經去人力銀行投過履歷,也去面試了幾家私人公司後,覺得工作福利都不太好,甚至業者覺得只要付給社會新鮮人最低基本薪資就是他們能給付得最高極限了。這些種種的無奈讓我興起了考公職的想法,和爸媽討論過後決定加入國考的行列!

<準備過程>

98年8月份開始準備地特五等—戶政,由於自己並非法科背景對法學一竅不通外,再加上98地特考試在即,我努力得在這短短的5個月把全部科目上過並且念過一遍,但是在考試前的一、兩周我還是沒辦法把「法學大意」這科讀通,覺得法學就像大海一樣的無邊無界,了解程度僅僅限於老師教過的部分,做過幾年得歷屆試題後發現自己觀念還不清楚,所以在考前一天我還是在苦讀法學大意,完全沒把歷屆試題做過一輪,只好硬著頭皮去北區考試,考試結果當然是沒上榜,但是總平均只差最低錄取分數1.25分讓我有點訝異,原來只差錄取資格一點點。

第一年準備國考期間,我就像無頭蒼蠅一樣,找不到讀法學大意的訣竅,所以才會考得那麼慘。所以我記取教訓到處去查資料,在PPT國考板上護得許多資訊,看那些上榜者是怎麼準備的,是買哪一本書、上哪位老師的課,做足功課後,我選擇了歷年來上榜者真心推薦的法學大意名師—程怡老師,而在99年8月去學儒報名單補一科法學大意,兩輪的法學大意我都有去聽過,第一輪重點偏向於民法,然而第二輪重點偏向於特別法、總論的部分。

老師教得很充實、很有條理,讓我對法學不再害怕,反而讓我的法學架構建立起來,只要按照老師的腳步一點一滴慢慢累積自己的實力,不厭其煩得複習再複習,無論是多難、多細膩的題目都難不倒我們,尤其是老師做的筆記既賞心悅目又是重點的精華所在。老師常常會勉勵我們要努力用功,那些勉勵的話我都謹記在心,我會覺得老師都那麼認真得教導我們了,我也應該要付出同樣的認真和努力去念這門“整”人大意。在考前的一個月,我聽了老師的話去把每年度得歷屆試題都做過一遍,真心建議不要只限於五等的歷屆試題,很多三、四等有相關科目得歷屆試題都是很有參考價值得,不懂的地方必須馬上去尋找答案或是去找老師問,其實只要用心的去念法學大意,和它努力的做好朋友,不要去討厭它,並且把老師教的東西完全吸收變成自己的東西,再密集得做歷屆試題,相信法學大意不會是妳的弱點,反而會變成你贏別人的關鍵!再次謝謝學儒補習班和程怡老師的教導!

 

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99地方特考四等人事行政(高雄市第3)姜惠瓔 淡江大學英語系

曾在私立學校擔任教職的我,由於學校採聘任制,對自己未來是否能年年續聘而不安,也才體認擁有一份穩定的工作是多麼重要,隔年毅然決然辭去全職工作並決定參加國考,這個決定在外人看來都覺得不可思議,但我很清楚我要的是什麼,因為有一種夢想是值得追尋的,若我不嘗試或不把握當下付諸實踐,日後一定會後悔,只有勇敢的投資自己,我才能為自己的未來買到自由。有了上榜的信念後,正向的態度及適合自己的讀書方法更是考取的關鍵,以下就心態及方法兩方面較重要之處,供各位參考。

一、心態方面:

()破釜沉舟的決心:由於國考是場競爭激烈的耐力賽,必須有破釜沉舟的決心面對種種挑戰與挫折。例如:準備考試過程的艱辛、若干人的冷嘲熱諷或不看好等等。唯有自己先相信自己能考上,別人也才能對你日後的表現刮目相看。若連自己都不相信自己,何來金榜題名可言

()正向思考:雖然考試錄取率愈來愈低,但換個角度思考,年年都有錄取名額,年年也都有考取的人,只要自己朝著正確的方向準備並全力以赴,培養堅定的意志力持之以恆,保持唸書心情的專心與平靜,一定有上榜的機會。

()訂定考取期限:很多人對於國考都秉持著一種未必正確的心態,以為無期限地準備一定能考取,殊不知這樣的想法會讓自己有偷懶的藉口,只有訂定期限,才會珍惜當下的每一分每一秒,進而激發自己的爆發力與衝勁。

二、讀書方法方面:茲就各科目論述

 ()國文:選擇題我並未特別準備,但就公文或作文方面,則是照著  江河老師所教授的方法準備,公文除注意格式外,另外參考公文寫作的 專書做為輔助,要求自己的分數以最低12分為目標努力,作文則是多蒐集名言佳句,增添文章的豐富性。

()憲法、法學緒論與英文:

1. 憲法科目就交給賴農惟老師,無論是口訣或或是法條的整理,老師的獨門絕技都讓我獲益良多,除了上課要心聽講外,自己只要再勤做考古題即可拿到不錯的分數。 

2. 法學緒論:伊藤老師幽默的教學及上課所舉的實例,有助於我對法條的理解及法感的培養,而程怡老師詳盡的上課內容及板書,建立了我對此科的架構及觀念的釐清。此外,勤作考古題也是必要的。

3. 英文:除了不要錯過楊蕙老師精湛的教學外,利用下課時間針對考古題其他錯誤選項加以詢問,才能建立完整的文法概念或釐清盲點。

 ()行政學:以宋文老師的行政學為架構,上課時將老師所舉的例子或重要觀念加以註記,課後回想上課的內文,若是課文的子標題太多,則編口訣幫助記憶;選擇題可多做題庫,例如陳真老師的行政學百分百或是郭雋老師的選擇題題庫,皆有題目的完整解析,畢竟做題目的真正用意並非背誦答案即可,而是理解其他選項為何錯誤。以後複習時,反覆練習先前已做錯的題目,避免考試時犯同樣的錯誤。

()行政法:行政法的概念龐雜,我是以林清老師的行政法為主要架構,上課時老師會特別註明哪些是申論題或是選擇題的考典,若是選擇題的部份,除了課文內容及法條的精熟外,一定要勤做考古題並訓練自己做到部分制式的題目,可以看到題目就馬上反射出答案為何。

()考銓:徐樂老師深入淺出的教學令我獲益良多,上課時老師提到的故事可能是當時制度的缺失、日後修法的理由或制度所衍生的問題等,不 但有助於法條的理解,也可應用於申論的評論。如同老師所言,有些該死背法條的就要認命的背,有些則是可以寫法條的要義即可,重點是 如何引用相關概念活用,並精闢地加以評論。例如:未來擬議修法方向

()心理學:程薇老師上課所舉的實例可以幫助課文的理解,但只有理解尚不足以應付考試,因此,老師提供的綱表一定要加以背 誦,並輔以關鍵字增加內文的深度;配合申論式的題庫建立答題的架構,可融合相關的題目作為自己的心得。

       

       

  上述科目,尤其是申論題,切記要注意答題時間,平時應該要多練筆並在時間內完成,同時兼顧自己的答題品質,在考場時才能充分發揮實力。無論如何,找出適合自己的讀書方法,並與志同道合的朋友一同讀書或討論課業,會增加自己讀書的動力並可減低焦慮所帶來的負面影響。

   我相信天無絕人之路,曾經也對未來感到茫然的我,在許多老師的鼓勵及朋友的激勵下成長,幸運地通過國家考試。回首來時路,過程雖然艱辛,但是金榜題名時的高峰經驗、達到目標的喜悅,一切的辛酸與淚水都將成為過去。

給自己一個逐夢的機會,堅定且勇敢地走下去,調整有效的讀書方法與正向的思考,你也能完成夢想的!

 

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99地方特考三等一般行政(竹苗區第4) 許文獻 建國科技大學 資訊系

原本在南科工作,在一次無意中,聽到朋友要考國考,心想南科工作壓力有點大,自己應該也可以試試看,不一定換個軌道考上國考也是不錯的途徑,因此就開始一邊工作一邊準備國考的事情,不過因非本科系畢業,且早上所從事的工作和國考的東西,又完全不相關,因此準備起來就非常的沒有效率。因此,和家人經過一段時間的討論後,決定放棄了工作,投入全職考生的行列。

 一開始因為完全沒有碰相關的科目,且對法律一點概念都沒有,所以準備起來特別的吃力,一度唸到有點灰心,不過在唸書的這段期間認識了幾個志同道合的同學,將不懂的題目彼此互相研究與討論,慢慢培養出信心,尤其是政治學、刑總、公共政策這幾個,比較抽象不易了解,總是要透過反覆的複習才能比較容易進入狀況。在學習的過程中,宋文老師、陳真老師和林清老師,三位老師皆非常的熱心,不厭其煩的指導同學,傾聽同學的問題,並耐心的回答,真的是很慶幸在國考的生涯中,可以遇到這麼好的老師。尤其是在99高考考試中,因差0.13分而落榜,心中一直悶悶不樂,經過陳真老師不斷的精神上的鼓勵,使我重「心」振作起來,始得這次地方特考三等才能夠順利的上榜。

在國考的過程中,一剛開始的策略是非常重要,就如同宋文老師所言,如不是因為學歷的限制,應該要以高考的心態來準備,因為考試的範圍有時候高考和普考申論題或選擇題的程度,難以劃分,且高考的報名人數也比較少,相對的錄取率就高,因此準備的方向對了,就可減少走很多冤路。以下分享我準備上的一些心得:

一、法科(民刑總、行政法):這兩科準備上,法條必須徹底了解其主要意旨,其內容主要以了解為主,能記多少是多,條號一定要記得,儘量自己將法條組作成筆記,這樣法條才會印象影響,這是最基本的工作,尤其以民刑總在國考中之分數,通常偏低,主要是因為多數的考生只是把條文硬背出來,卻不懂其真正意思,因此,法科之重點在了解立法精神、意涵,絕非單純的死記法條;

二、行政科(行政學、公管、公策):這三科一定要當成一科來唸,彼此間才能相得益彰,公管和公策本來就是從行政學中所發展出來,內容常有相關,若能靠大架構來理解,將會省下很多重複的章節,因我非常建議,各位同學在作筆記時,能夠作成一套筆記,而非僅是單科比較,如此複習起來,一定能事半功倍的。同學最常和我討論就是,標題要不要寫的完全一模一樣,其實以我這次的分數而言(行政學79;公管78;公策:77),我認為並非是標題完全寫得一模一樣(當然如可以是最好的),若不行,也沒有關係,只要可以很清楚的知道這個標題在描述意思即可,分數亦應該不會差太多。另外公策,是同學最頭痛的科目之一,這科的唸法,我建議同學多將理論舉成實例,多和老師討論,自然功力會慢慢進步,我本身也是從一剛開始考的20分慢慢進步的,千萬不用太心急。

三、政治學:這科一直以來都是我最頭痛的科目,總覺得很抽象,需要透過應用在日常生活中,試著轉換成自己的話講出來,遇到不懂的問題,儘量與老師多互動,一定可以慢慢理解的,且可以先找一本完整的政治學教科書,當成看故事的方式在翻閱,以培養對政治學的興趣。

要考上國考一定要具有以下特質:「努力」+「堅持」+「運氣」,以上三流匯成時,成功必然到來,無論學歷及年紀,只要努力,就有成功的機會。如宋文老師說的,努力的過程就已經是獲得車票了,只是這班火車有時候會有誤點,但一旦放棄了,就永遠搭不上車了,所以一定要堅持下去,當成功時回想一路辛苦的過程,我想一定會是滿滿的感動,因為一切辛苦都是值得的,加油了,各位同學,期勉自己就是下一個考上的人喔~

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99地特三等法制(花東區第1名) 杜育鑫台北大學法學系

本人於96年某國立大學法律系畢業,退伍後到某傳統產業當了半年的法務。忘了起訴時要以原就被,沒修過的強制執行法一問三不知。工作時沒有自我實現的喜悅,於是決定辭職投入國考戰場。

以下經驗分享:

(一)該唸書的時候唸書,該休息時休息

我是個一次只能專心作一件事情的平凡人,目標是考上就好而不是考榜首(我一開始真的沒想到自己是榜首)。據此,準備考試時我會隨時提醒自己詹森老師的"上位概念"。每天準時就位,週休半日去運動,0點到7點半睡覺。午餐、晚餐各1小時,午休半小時,每天唸9到10小時。感冒時專心養病,回到家後把正事(例:洗澡、整理明天要唸的書)處理好後再開電腦。

(二)書籍或補習的選擇

1.書籍

我原則上會讀補習班的講義打底,覺得不足時再去買參考書。個人推薦學儒保成林沛的「立法程序與技術」,讓對這科完全陌生的我能迅速上手。

2.補習

我是報名台中學儒99年的司律一年班。謝謝行政法的林清老師,是您讓我體會到國考上榜並不是那麼遙不可及,謝謝刑法的張捷老師、撲馬老師,總是認真地指導我答題時的缺失,謝謝民法、保險法的林青松、廖毅老師,一句「你沒寫到考點阿」,提醒我要正視問題,謝謝刑訴的高晉老師,總是提點我們考試時得分的"關鍵句"有哪些,謝謝民訴的玄羽老師,分享很多實務經驗給我們,謝謝海商法的詹森老師,教導我們能力所及的考試技巧,謝謝票據法、國私的常揚老師、公司法的陳曄老師、憲法的揭揚老師、強執的李明老師,將這幾科的複雜理論教得淺顯易懂,謝謝國文的江河老師、英文的陳譯老師,整理出共同科目的重點。

(三)讀書技巧

1.先理解再記憶

國考不是比誰讀得多,是比誰忘得少,套句林青松老師在書上的一句話:「懂了才不容易忘,不會忘的,在考場上才有價值」,詹森老師的"背一半理論"也是相同道理。當考試遇到看不懂的題目時,能救你的,也只有這些沒被你忘掉的知識。

2.考古題

我從考前2個月開始作考古題(高考法制+地特,92年到98年),每題逼自己在25分鐘內(含思考)寫到1頁半(約30行)。只要言之有物,沒寫滿7頁也會有基本分。

3.法條、實務見解背誦

法制考試不附法條,故法條背誦仍有必要。除了抓關鍵字背外,重點在於要將法條分組,例如背到刑訴95條時要連158-2和158-4一起背,才不會流於無意義的乾背。法條條號和實務見解號碼要確定對才可以寫,否則寧可以"XX法"或"實務見解"帶過。

4.筆記整理

我有整理筆記的習慣,一年下來整理出四大本(公法、民法民訴、刑法刑訴、商法其他),作為讀第二遍時的利器。我並未將參考書或上課板書逐字逐句的抄,而只抄以下三者:老師說要背的句子、易混淆的、考到爛的。如果只有一兩句,我就直接寫在六法上。考試當天只帶六法和文具去考試。

 
三、結論

很多事情家人或朋友可以幫我們,但讀書考試永遠只能靠自己。一路走來,有很多想感謝的人。謝謝爺爺在天上保佑我,謝謝老爸老媽、奶奶多養我這605天,謝謝在補習班內跟我一起努力的同學們,謝謝這段時間曾經關心過我的所有人。

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99地方政府特考三等社會行政(彰投區第1名)  

林元婷  東海大學 社會工作學系

一再失敗~落寞無助的淚水

濺醒了我~永不服輸的鬥志

  98年東海大學社工系畢業,在明理的父母鼓勵與支持之下,打從大三開始,就叫我準備國家公職人員考試,以便邁入社會,就能有一份穩定且保障的公務員工作。剛開始還懵懵懂懂,腦海中常常在想:公務員到底是什麼?被制式化生活綁死,有何出息?如果自己創業,或在私人公司企業一展鴻圖,不是更為愜意!但這種觀念馬上就被父母糾正!

 理由如下:

   一、自己創業,涉及資金挹注問題,如果不是家有財源靠山,實在禁不起老是失敗的挫折,不但血本無歸,全家生計被拖累,何苦來哉?

   世界經濟正走向不景氣的年代,連世界首強的美國,失業率亦逐年攀升,尤其經濟深受美國影響的台灣,受創更劇!私人企業,只要訂單不來,隨時都會倒閉,員工戰戰兢兢,就怕被臨時無預警通知~捲鋪蓋走路!

 三、每年十幾萬大學畢業生,一畢業何去何從?我是其中之ㄧ,大三開始,自己摸索,買書自修,想不靠補習,參與國考,考了幾次,結果皆名落孫山,且考試成績差錄取分數還蠻大的!左思右想,終於茅塞頓開,考試這門道,還是必須依賴專業的輔導機構,在名師的考試重點提示及考情資訊的引導剖析,還有不斷提供充足的題庫資料及演練考題預測,才能事半功倍,於是我上網找尋了數家輔導機構,並親身參與數次的旁聽,終於選擇了聲譽卓著,上榜不斷,協助我並引導我邁向成功的試金石→那就是『學儒補習班考取班』!

   國父革命成功,歷經十次;而我從大三開始,舉凡能報名應試的國家公務員考試,如每年的高考、普考、初考、地方特考全部上陣,愈挫愈勇,總共考了12次,前面10次失敗,其後第十一次考上99年高考專技人員社會工作師,取得內政部頒發的社工師執業證照,該考試全國錄取460名,我名次排第33名,還算頂端;最後第十二次更考上99年地方特考彰投區三等〈相當高考〉社會行政人員第一名,分數還蠻高的,相信擺在全國其他縣市,也很可能通通錄取!

 

     【師父領進門,修行在個人】,成功絕非倖進,更不是偶然,您可知我前面十次的失敗,所受到的挫折有多大!?尤其是第8次所參加的社工師考試,平均成績59.47分〈錄取標準60分〉,第9次參加的高等社會行政考試,平均成績59.83分〈錄取標準60.97分〉,第10次參加的普通社會行政考試,平均成績67.5分〈錄取標準67.83分〉,幾乎都在錄取邊緣,只差臨門一腳,讓我欲哭無淚,久久不能原諒自已………

     前面十次失敗的椎心泣血之痛,讓我連續3年的努力化為烏有〈天天由早上8點苦讀到晚上12點〉,其間的煎熬與痛苦,非外人所能道也…….受此衝擊,我更加惕勵自己,不敢放逸,爾後不斷作筆記,列重點,隨時回學儒蒐集考試資料,並上各大學圖書館借閱相關書籍,反覆練習,謝絕同學、朋友的邀宴遊樂,專心看書,心無旁鶩,不達目的,絕不中止!現在我考上了!但在那成功的背後,盈眶的淚水更是激發我往後前進人生的力量,奉告參加國考的朋友們:我能?您也行!失敗,絕對不要氣餒,加油再加油!努力更努力!堅持到底,慎勿放逸,最後的勝利!成功一定屬於您的………

衷心祝福您!

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